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2014年度水科所中心小学“庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案
2014年汈汊湖水科所中心小学
“庆元旦迎新春”诗朗诵表演活动方案
一、活动目的：
1、为庆祝中华人民共和国成立65周年，弘扬和培育民族精神，切实加强我校少先队员思想道德建设，教育和引导少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从而增强青少年责任意识、感恩意识，树立民族自尊心和自豪感。
２.丰富校园文化生活，努力营造优良的校园文化氛围。既能在一定程度上提高学生的朗诵水平，又能培养学生自信心，更能培养学生的合作意识，增强集体的凝聚力。水科所中心小学少队部特举办此次庆元旦诗歌朗诵比赛，现将比赛的活动方案公布如下：
二、朗诵主题：
传承中华文明，颂扬民族精神，展现时代气息，抒发爱国爱家的热情，歌颂伟大的祖国、伟大的党，歌颂家乡，感恩父母等主题的积极向上的诗歌。
三、筹备领导小组名单
组 长：吴波
副组长：王新才 方会平 汪娟
成??员：各班班主任及科任老师
评 委：汪娟 鲁妍 李梦怡 周爱平 王锦 策划及主持人培训：汪娟 鲁妍
节目介绍词：各班班主任须提前3天上交大队部。 音??响：范新国
统计成绩：朱建平
四、参赛对象：1—六年级学生
五、活动时间和地点：
时间：2014年12月26日下午1:30（初定）
地点：学校操场
六、活动要求：
1、分年级以个人形式参加比赛；朗诵内容于12月24日前以A4纸打印送交少队辅导员处。
2、所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡，形式以朗诵为主。
3、运用普通话；语音标准，语气、语调适当；表达感情准确、自然。
4、朗诵时间根据所选内容在3-8分钟以内；自备配乐带；朗诵时要求尽量脱稿。
5、朗诵形式不限，可配表演，尽量多样化。
七、奖项设立（分年级）：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
八、评分标准及要求：（实行100分制，保留小数点后两位）
１、选手现场脱稿朗诵 （10%）
2、发音：语调、感情方面（65%）
（1）语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅?。（10分）
（2）流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。（10分）
（3）有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌??意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然?。（20分）
（4）情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。（15分）
（5）节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。（10分）
3、仪态、音乐方面（15%）
（1）仪态：仪态自然、大方，服装统一。（10分）
（2）音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致；音乐节奏与朗诵节奏协调。（5分）
4、队形、形式方面（10％）
（1） 队形：整个表演中能编排2—3个队形。（5分）
（2） 形式：朗诵形式富有创意。（5分）
注：去掉最高分和最低分取平均分即是该参赛选手的最后得分。
2010年12月1日
水科所中心小学少队部
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