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2011禹谟镇常规工作检查细则[素质教育评估办法]
禹谟镇中小学常规工作检查细则
(实施素质教育评估办法)
一、指导思想
全面贯彻执行党的教育方针,全面提高教育教学质量,巩固“两基”成果,深化教育改革,全面落实新课改,全方位实施素质教育,努力推进我镇基础教育向前发展。
二、制定本评估办法的目的
对学校管理水平,教师工作状况、教育教学质量等方面进行评估,进一步端正办学思想,全面推进素质教育的健康发展。强调管理的科学化、规范化、制度化,使学校各部门协调配合,使教师紧密团结,积极工作,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,努力创建上级放心、家长、社会满意的一流学校。
三、评估办法的主要内容及评分标准
(一)、学校管理
1、德育管理[50分]
(1)是否认真落实地区教育局关于学校、校长、教师“十个不”承诺,规范办学行为有明显的效果。[ 3分]查资料,看效果。
(2)是否认真开展以强化“生命感”和“责任感”教育为主题的师德师风大教育实践活动。[4 分]查方案、总结、活动记录、图片、简报、学习心得等。
(3)是否有德育工作领导小组,有无德育工作计划?班、团、队组织是否建立健全,是否开展活动。[4分]查计划,活动记录。
(4)是否贯彻落实《公民道德纲要》、“师德六条要求”、地区制定的教师“八要八不准”、《中小学生行为规范》、《中小学生守则》、“安全教育”、“健康教育”、“法制教育”以及“禁毒”和“反邪教”警示教育。[4分]查看制度上墙情况、记录及教师学生的表现。
(5)是否大力营造“人人都是德育教师、课课都渗透品德教育、处处都是育人环境的良好氛围” [3分]查教学日志、教案、反思,访问师生等。
(6)是否坚持了每周的升降国旗仪式,是否进行了国旗下的讲话,查看记录和讲话稿。[4分]
(7)有无“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“优秀共青团员”的评比标准。每年是否落实,有无记载。[4分]
(8)是否组织召开班(队)干部会,有无记录。[3分]
(9)是否把德育工作列入了行政工作的重要议事日程,有无专题报告会。[4分]查看行政工作计划或德育工作计划,查记录。
(10)是否开展未成年人教育工作?有无工作方案?[2分]查看方案和记录。
(11)是否关注留守儿童和返乡农民工子女的教育问题。[2分]查方案、表册、记录和走访学生。
(12)班主任是否按计划召开家长会,每期至少开好一次主题班会。(3分)查记录、教案
(13)是否对学生进行家访。[3分] 查家访计划、记录和访问学生(含科任教师,每年必须家访30人次以上)。
(14)是否有体罚、变相体罚学生和排挤差生现象。走访学生、家长。[2分]
(15)是否有违反师德师风的重大案例发生。[2分]
(16)是否定期召开班主任工作会、党、团、队、工、妇联席会议。[3分]查记录。
2、行政管理[60分]
(1)有无行政计划,能否体现本学期整个学校工作情况。是否在开学前的教师集中时发给教师和按时上交中心校。[3分]
(2、是否制定了切实可行的规章制度并认真落实。(班主任工作奖惩条例、教学质量奖惩条例、校产管理考核制度、优秀教育工作者、优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任评比办法、教职工岗位制度、卫生考核制度)。[3分]
(3)是否严格执行校历。[2分]
(4)有无《学校日志》、《教学日志》,是否如实认真填写。[2分]
(5)每周是否安排教职工政治、业务学习时间,并组织学习。有无学习记录。[4分]
(6)是否开展普法活动,是否重点学习“新义务教育法、教育法、教师法、职业教育促进法等,有无违法违纪办学行为。[3分]查会议记录,走访师生等。
(7)是否实施“区情教育”(以《走进毕节试验区》为教育读本)。[2分]查工作记录,走访师生等。
(8)是否开展校长、教师读书活动。[2分]查学校方案、记录、活动图片、记录;教师读书计划、书目、笔记、心得。
(9)是否组织开展中小继教工作,有无继续教育工作计划,总结、管理和考核办法等;有无完整的学校和教师的继教档案。[6分]
(10)是否进行了推普工作,校园内是否挂牌督促。校园内师生是否使用普通话。[4分] 查推普工作计划、方案、图片、简报、活动记录和总结。
(11)是否推行校务公开,有无校务公开专栏,公开内容是否归档。[6分]
(12)是否按目标责任书积极申报各级各类示范校。(4分)
(13)是否积极组织学生参加体育节和艺术节活动。 [4分]
(14)学校是否把远程教育列入学校工作计划,是否使用多媒体教学(片区以上学校每个教师每期上一节课)。[2分]
(15)学校文书档案是否建立健全。(4分]
(16)实验室、微机室、图书室是否开放,管理制度是否健全并上墙;有无实验室药品保管制度。(重点考核禹中、禹小)[4分]
(17)是否有安全工作计划、制度、措施?有无安全工作预案?是否定期排查或消除安全隐患?年内有
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