2017年度临床检验技术临床免疫学选择题专项练习.docVIP

医学考试之家论坛（） 2017年临床检验技术临床免疫学选择题专项练习（4） 1.下列哪项不属于免疫增强剂 A 左旋咪唑 B 西咪替丁 C 卡介苗 D 烷化剂 E 短小棒状杆菌 分析：本题考核学生对免疫增强剂的认识。常见错误是选A，认为左旋咪唑是抗寄生虫药不属于免疫增强剂。实质是，免疫增强剂有化学合成药物：左旋咪唑、西咪替丁等；微生的制剂：卡介苗、短小棒状杆菌；生物制剂：转移因子、胸腺肽；中药：人参、刺五加等；烷化剂不属于免疫增强剂，是免疫抑制剂。 答案：D 2.下列哪项不属于免疫抑制剂 A 烷化剂 B 抗代谢药 C 环孢菌素A D FK—506 E 胸腺素 分析：本题考核学生对免疫抑制剂的认识。免疫抑制剂有合成药物：烷化剂和抗代谢药物；激素制剂：主要是糖皮质激素；微生物制剂：环孢素A、FK—506等；生物制剂：γ球蛋白制剂，免疫脂质体；中草药：雷公藤等。胸腺素则是免疫增强剂的一种。 答案：E 3.免疫抑制疗法可应用于除下列哪项之外的情况 A 抗移植排斥 B 变态反应性疾病 C 自身免疫病 D 感染性炎症 E 传染病 分析：本题考核学生对免疫抑制剂适应证的理解。常见错误是选D，将传染病与感染性疾病混淆。传染病时，如慢性病毒、真菌感染，细胞内寄生菌感染往往都与免疫功能紊乱有关。在这些疾病的治疗中，应用免疫增强剂可获得显著的治疗效果。传染病时使用免疫抑制剂将抑制机体免疫功能，降低机体抗病原微生物的能力，导致病情加剧或恶化。感染性炎症中，中性粒细胞浸润及大量炎症介质的释放，会引起组织的严重损伤。免疫抑制剂可抑制炎症反应强度，减轻反应症状。抗移植排斥、变态反应性疾病、自身免疫病都应用免疫抑制剂治疗。 答案：E 4.免疫增强疗法可用于除下列哪项之外的情况 A 抗移植排斥 B 恶性肿瘤 C 免疫缺陷病 D 病毒感染 E 真菌感染 分析：本题考核学生对免疫增强剂的适应证的认识。免疫增强剂的适用范围：①恶性肿瘤：晚期肿瘤患者多伴免疫功能低下，使用免疫增强剂可提高患者的免疫功能；②免疫缺陷病：免疫增强剂可提高继发免疫缺陷患者免疫功能；③传染病：慢性真菌、病毒感染，细胞内寄生菌往往会与免疫功能紊乱有关，可应用免疫增强剂。抗移植排斥则不能用免疫增强剂，必须用免疫抑制剂，否则效果与预期相反。 答案：A 5.在体外培育LAK细胞和TIL细胞所需的细胞因子是 A IL一1 B IL一2 C IFN—γ D TNF—α E、GM—CSF 分析：本题考核学生对LAK细胞及TIL细胞的来的认识。常见错误为随机选择，虽对IL—2的功能了解不够所致。LAK细胞与TIL细胞分别被IL—2激活的。 答案：B 6.关于活疫苗的特点，下列哪项是错 A 接种量少 B 接种次数少 C 易保存 D 免疫效果好 E 接种后副反应少 分析：本题考核学生对活疫苗的了解情况。常见错误是选E，认为活疫苗是活的微生物对机体会产生很大的副作用。实质是，活疫苗是无毒或毒力高度减弱的，副作用小。活疫苗是无毒或减毒的活微生物，其存活需要一定条件，故不易保存。 答案：C 7.关于抗毒素的作用，下列哪项是错误的 A 可能发生过敏反应 B 治疗时要早期足量 C 可作为免疫增强剂给儿童多次注射 D 对过敏机体应采取脱敏疗法 E 只能用于紧急预防或治疗 分析：本题考核抗毒素的特点。常见错误是选B，认为应用抗毒素应少量多次注射。实质是，这种用法只是针对有抗毒素血清过敏者，而应用过程中应早期足量。临床不能将抗毒素作为免疫增强剂给儿童多次注射，因为其为特异性免疫制剂属治疗制剂，同时进入机体有可能会引起超敏反应。 答案：C 8.下列不属于人工主动免疫特点的是 A 接种物常为抗原性物质 B 发挥作用较快 C 免疫力维持时间较长 D主要用于预防 E 可增强机体的抗病能力 分析：本题考核学生对人工主动免疫的掌握情况。常见错误是选A。人工主动免疫接种物常为抗原性物质，发挥作用较慢，一般用于预防，可刺激机体产生特异性免疫，增强机体的抗病能力。 答案：B 9.下列哪项不是死疫苗的特点 A 接种剂量较大 B 免疫效果较好 C 一般需接种2—3次 D 疫苗较易保存 E 副作用较大 分析：本题考核死疫苗的相关知识。常见错误是选A，认为死疫苗接种剂量大就应该免疫效果好，但死疫苗是死的微生物，不能在体内繁殖，所以免疫效果没有活疫苗好。死疫苗是毒性较强的死微生物，副作用较大，易保存、免疫次数多2-3次，且接种剂量大，免疫效果没有活疫苗好。 答案：B 10.下列哪种疫苗不是活疫苗 A 卡介苗 B 牛痘苗 C 麻疹疫苗 D 脊髓灰质炎疫苗 E 霍乱弧菌菌苗 分析：本题考核活疫苗掌握情况。常见错误是选C，对活疫苗掌握不多。实际上除霍乱弧菌菌苗外以上几个都是活疫??。 答案：E