上余镇中心小学第3届读书节“跳蚤书市”活动方案.docVIP

大溪滩小学第八届读书节 “跳蚤书市”活动方案 一、活动时间 2014年5月30日下午1：45:~3：30 二、活动地点 学校新老校区操场 三、活动对象 卖书：每班各选出2名店长、4名图书导购员和,2名登记员，2名收银员 买书：一二年级市场互通，三四年级市场互通，五六年级市场互通 四、活动安排和要求 （一）准备阶段： 1、备书：班主任发动学生拿出对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，学校发的书、成人读物、严重破损的书不许带来，保证学生有书可卖，买到有质量的书。 2、估价：学生根据书籍的新旧程度进行打折，给出合理的价格，本着诚信为本的经商原则，然后在书的明显处贴上标签（可用铅笔在统一处直接书写），为交易作好前期准备。 例： 单价：＿＿＿＿＿＿＿元 书源：＿＿班级＿＿＿ 3、班级汇总：学校下发《跳蚤书市图书登记表》，班主任落实班干部填写。 4、活动教育：班主任利用活动课等时间对本班的图书管理、纪律、安全、卫生等工作进行重点教育。尤其强调安全教育、文明淘书教育，特别是高年级的学生，班主任要教育其不要“欺负欺小”、“贪小便宜”等。低年级的学生，要指导他们正确购书。副班主任协助班主任做好书市义卖的宣传和组织工作。 5、为了更好地销售图书，各班可制定相应的营销策略。（每班一块小黑板，一句读书名言，一句广告词。） 6、学生自备零钱：建议不超过15元（最好用自己的压岁钱、零花钱等），选择合适的书购买。 7、徐小剑老师协助教导处划分好场地，保证各班有一个摊位。 8、邱莉丽老师负责拍照。 9、周剑军负责横幅悬挂和彩旗插放等宣传工作。 （二）开展阶段： 1、书市布置。5月30日下午1点30分各班在指定场地布置摊位。每班由课桌围成一个摊位，可自备书夹等展览工具，各班可精心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”，合理美化（每班四张课桌供摆放书籍）。 2、人员安排。每班各选出2名店长、4名图书导购员和,2名登记员，2名收银员。班主任可安排几组同学进行轮换，以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。其他的学生可以自由去别的“书店” 购买、交换，如此循环。 3、义卖的形式。可出钱购买，也可两书交换。 4、售后登记。各班的书推销出去后要进行登记，记上书籍购买人的姓名、班级和购买价；书籍交换的，须记上交换人的姓名、班级和书名。 5、活动指导。班主任是市场的管理者和指导者（理性购买），活动期间要积极发动学生逛足书摊，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。 6、活动结束后，做好场地卫生清理工作和未卖出书的归还工作。 大溪滩小学 2014年5月23日 江山市大溪滩小学“红领巾跳蚤书市”预售书籍汇总表 班级 序号 书名所有者心愿价最低价实际售价 江山市大溪滩小学“红领巾跳蚤书市”购买书籍汇总表 班级 序号书名购买者所有者班级实际购买价 读书节开幕词 活动安排： 周一 开幕式 周二、青年教师读书会 周三、学校推荐书目，根据自己需要可自行去新华书店购买 周四、古诗词考级布置 周五、跳蚤书市 发言：老师们、同学们，大家好： ????今天，我们学校第八届读书节隆重开幕了，读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。这是我们学校全体师生的一件大好事、大喜事，这次读书节的主题是“读经典美文，做博学少年，建书香校园”，让我们全体师生和你们的爸爸妈妈都一起走入书的世界，共同来享受和品味读书的快乐，都来做博览群书的优秀少年，让我们的校园处处充满浓浓书香！祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，过一个“丰收”的读书节。