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2017-04-30 发布于天津
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附件广东石油化工学院青年教师培养质量评估指标体系评价表受评单位一级指标二级指标分值分分值评分标准评估得分一管理水平分领导重视程度成立青年教师培养工作组行政负责人亲自抓青年教师的培养工作有计划地组织青年教师参加学术研讨会议短期进修等提升专业水平的措施着力培养青年教师的工程实践能力有计划地安排他们到企业进行工程实践锻炼制定本单位青年教师培养工作计划有培养目标和相应的落实措施并定期检查执行的情况落实青年教师导师制确定导师人选实行教科研参与制度要求青年教师熟悉实践教学的各环节知识和技能每个观测点分教学技

PAGE PAGE - 6 - 附件1：广东石油化工学院青年教师培养质量评估指标体系评价表受评单位：一级指标二级指标分值(分)分值评分标准评估得分一、管理水平（22分）1.领导重视程度10成立青年教师培养工作组，行政负责人亲自抓青年教师的培养工作，有计划地组织青年教师参加学术研讨会议、短期进修等提升专业水平的措施；着力培养青年教师的工程实践能力，有计划地安排他们到企业进行工程实践锻炼。制定本单位青年教师培养工作计划，有培养目标和相应的落实措施，并定