东华16春期末远程学历教育“×××”期末大作业离线作业.docVIP

东华16春期末远程学历教育“×××”期末大作业离线作业.doc

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东华大学继续教育学院 远程学历教育《×××》期末大作业 踏实学习、弘扬正气、诚信做人、诚实考试、作弊可耻、后果自负 专业 姓名 学号 单选题(本大题共10小题,每小题 2分,共20分) 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 ( )是经济人观点的典型代表,他主张把管理者与生产工人严格分开,反对工人参加企业管理。 A.泰勒 B.梅奥 C.法约尔 D.吉米 内容型激励理论着重研究激发动机的( ),这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系,既从内因入手。 A.诱因 B.过程 C.钱的因素 D.外在表现 公平理论指出:人的工作积极性不仅与个人实际报酬多少有关,而且与人们对报酬的 HYPERLINK /view/1109050.htm \t _blank 分配是否感到公平更为密切,人们总会自觉或不自觉地将自己付出的 HYPERLINK /view/53665.htm \t _blank 劳动代价及其所得到的报酬与他人进行( ),并对公平与否做出判断。 A.商讨 B.比较 C.交换 D.讨价还价 人力资源需求预测方法主要有( )。 A.定性方法 B.定量方法 C.定性和定量方法 D.复杂方法 在人力资源政策调整计划中包含计划期内的人力资源政策的( )。 A.调整原因 B.调整步骤 C.调整范围 D.以上都是 6.工作分析和工作设计的理论基础是(   )。 A.科学管理原理 B.双因素理论 C.组织设计理论 D.人际关系理论 7. 当组织处于快速发展时期,对人力资源会产生更( )的需求,当处于稳定发展阶段时,人员的总数相对稳定,处于衰退期的企业人员需求相对较小。 A.稳定 B.不变 C.大 D.小 8. ( )是指面试过程以及问题都经过精心设计,每个求职者都要面对基本相同的面试环境。 A.半结构化面试 B.非结构化面试 C.结构化面试 D.面试 9. ( )是指与工资决定和工资分配相关的一系列原则、标准和方法。 A.人员调配 B.员工管理 C.工资制度 D.福利 10. 职业生涯管理应看作是竭力满足( )需要的一个动态过程。 A.管理者、员工 B.员工、企业 C.管理者、企业 D.管理者、员工、企业 二、多选题(本大题共 10 小题,每小题3分,共30 分) 客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 11. 人力资源的发展经历了以下几个阶段( )。 A.飞速发展阶段 B.人事管理阶段 C.人力资源管理阶段 D.战略人力资源管理阶段 12. 公平理论在薪酬设计中提醒我们需要注意( )。 A.心理公平 B.内部公平 C.外部公平 D.过程公平 13. 影响人力资源需求的因素有( ) A.高层看法 B.组织战略方向的变化 C.组织规模的变化 D.技术、设备条件的变化 14. 设计问卷时要注意的问题有( ) A.提问准确、语言通俗易懂 B.问题不可模棱两可 C.避免诱导性的问题 D.问题的排列次序要符合逻辑 15. 招聘过程中道德风险成因( )。 A.人性本坏 B.信息不对称 C.招聘者自然的想法 D.应聘者竞争过程中利益最大化 16. 根据培训的内容,我们将其分为( )。 A.新员工培训 B.知识培训 C.技能培训 D.态度培训 17.员工福利的特征有( ) A.补偿性 B.均等性 C.集体性 D.多样性 18. 绩效的特征有( )。 A.多因性 B.不变性 C.多维性 D.动态性 19. 员工职业生涯规划的原则是( )。 A.员工自愿与企业引导相结合的原则。 B.公平与效率优先的原则。 C.企业、管理者、员工共同参与的原则。 D.个人发展的原则。 20. “一调一裁两审”的制度将仲裁作为诉讼的一个前置程序,不经仲裁,当事人不能直接向人民法院提起诉讼。“一调一裁两审”制度包括的过程有( ), A.协商调解 B.仲裁 C.诉讼(一审) D.诉讼(二审) 三、是非题(本大题共10小题,每小题1分,共10 分) A选项表示“对”,B选项表示“错”。客观题请直接在平台内答题区直接勾选答案。 21. 社会人假设认为:人具有社会性的需求,人与人之间的关系主要依靠经济报酬激励人的行为,“社

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