体育节原版.doc

杏花泉中心小学第二届校园体育节活动方案 为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校师生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经校委会研究，定于2016年3月至4月举办“杏花泉中心小学第二届校园体育节”。 指导思想： 全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。建构校园文化，培养全校师生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。? 活动主题： “共沐阳光、扬帆起航” 三、目的意义。　　 1、 弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现杏小师生的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现杏小师生的运动风采。　　 2、 通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识;提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。　　 3、 以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。　 活动对象：全校师生 活动时间和地点： 时间：2016年3月至2016年4月 地点：学校操场、篮球场 活动内容： 学生活动项目 一年级：跳短绳 二年级：胯下传球 三年级：乒乓球颠球接力赛 四年级：羽毛球赛 五年级：乒乓球赛 六年级：男子篮球赛 教职工活动项目 教职工篮球表演赛 教职工拔河比赛 参赛和比赛办法： 一至六年级各项比赛以班级为单位报名参加。 教职工篮球比赛参赛人员自愿报名参加，拔河比赛以年级为单位参加，共三支队伍，分别是一六年级组、二五年级组、三四年级组。 3、按所发报名表规定内容填写，于截止日期前将报名表交到教导处。4、比赛办法：按照制定的比赛规程进行比赛，详见比赛规则。 安全教育： 1、各班在体育节期间要加强对全体学生进行安全和自我保护的教育。　　 2、各班班主任在报名前做好学生体质状况调查，有特异体质的学生不让参加比赛；比赛前，应对学生做好运动安全教育。　　 3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如身体有不适情况，应主动向老师提出马上停止参加活动。　　 4、比赛前，学生应做好热身活动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。　　 5、在体育活动中，教师应加强伤害事故的防范。 九、活动安排：如遇天气因素，不能按时比赛，以学校通知为准，具体时间待定 比赛时间 比赛项目 三月底 教职工拔河比赛 四月中旬 一至五年级各项比赛 四月底 六年级篮球赛 四月底 教职工篮球表演赛奖项设置： 一、二年级设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名；三至六年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名,所有奖项均纳入教育教学成果奖项中，并获得相应积分。 教职工拔河比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，奖项纳入教育教学成果奖，并获得积分。 杏花泉中心小学教导处 2015年3月9日 体育节比赛项目和规则 比赛项目 学生比赛项目 一年级：跳短绳 二年级：胯下传球 三年级：乒乓球颠球接力赛 四年级：羽毛球 五年级：乒乓球 六年级：男子篮球 教职工比赛项目 男子篮球赛表演赛 拔河比赛 比赛规则 一年级跳短绳比赛规则： 每班限报男女生各5人，共10人，比赛按男女组分别进行。 2、比赛时间为1分钟，运动员的成绩为该名学生在1分钟内跳绳的次数，比赛中途若有停顿，只要时间未到则可继续比赛。 3、比赛采用双脚同时起跳的方式，跳绳绕身体前后旋转360度则记为有效成绩一次。 4、每班的总成绩为该班十名选手跳绳次数的总和，如总次数相等则以各班个人次数最多的为优胜，如还相等则每班任意指定一名学生加赛一局。 5、比赛选手出场顺序由赛前抽签顺序决定。 （2）二年级胯下传球比赛规则： 1、?每组学生依次排开排成一路纵队，前后间距适中;第一名队员双手举起小皮球，其余队员弯下腰，双脚左右分开和自己肩膀一样宽，第一名学生将球从胯下传给第二名学生，依次类推，当最后一名学生接到球后，持球跑到第一名队