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汉字练习第一套
1.填空:(1)汉字形体演变六个阶段中的前四个阶段及其代表字体依次是: 商代的甲骨文、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁▁▁。(2)我国第一部用六书分析汉字结构、说解字义的文字学著作,是东汉许慎作的《▁▁▁▁▁▁▁▁》。清代学者解释和研究这部文字学著作的所有著述中,成就最高的是段玉裁的《▁▁▁▁▁▁▁▁》。2.简答:(1)什么是“六书”?许慎在《说文解字?序》中给六书下的定义及所举的例字是什么?(2)以下面所举八字为例,分别说明象形与指事,象形与会意,会意与指事,会意与形声之间最根本的区别。木、人(象形);本、高(指事);休、囚(会意);沐、浴(形声)
(3)根据题中所提供材料,说明下列各字分别是用何种造字方法造的(即属于六书中的哪一种);并且说明在所举例句中,该字用的是它的本义或是引申义或是假借义:A.《说文》:“从,相听也。从二人。”《鞌之战》:“师从齐师于莘。”答:“从”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“从”字用的是▁▁▁义。B.《说文》:“顛,顶也。从页,真声。”《汉书?司马相如传》:“偃蹇杪颠。”唐颜师古注:“杪颠,枝上端也。”答:“顛”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“顛”字用的是▁▁▁义。C.顧 许慎:“顧,還视也。从页,雇声。”《庄辛论幸臣》:“臣闻鄙语曰:‘见兔而顧犬,未为晚也。’”答:“顧”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“顧”字用的是▁▁▁义。D.《说文》:“彫,琢文也。从彡,周声。”《晋灵公不君》:“厚敛以彫墙。”答:“彫”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“彫”字用的是▁▁▁义。E.:“習,数飞也。从羽,从白(白即鼻)。”《论语?学而》:“子曰:‘学而时習之,不亦说乎?’”答:“習”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“習”字用的是▁▁▁义。F.《说文》:“宵,夜也。从宀——宀下冥也,肖声。”《礼记?学记》:“大学始教……《宵雅》肄三,官其始也。”答:“宵”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“宵”字用的是▁▁▁义。G.《说文》:“術,邑中道也。从行,术声。”《齐桓晋文之事》:“无伤也,是乃仁術也。”答:“術”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“術”字用的是▁▁▁义。H.《说文》:“本,木下曰本。从木,一在其下。”《学而》:“君子务本,本立而道生。”“本”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“本”字用的是▁▁▁义。I.《说文》:“辨,判也。从刀,辡声。”(许慎:“判,分也。从刀,半声。”)《学记》:“一年视离经辨志。”“辨”字的造字方法属于▁▁▁。例句中“辨”字用的是▁▁▁义。3.讨论与思考(1)讨论:为什么说汉字属于表意文字系统?如何利用汉字的这种性质学习古代汉语?(2)思考:就汉语言文字而言,字与词的的异同是是什么?
汉字练习第二套
1.单项选择(在下列各题的四个备选答案中,有一个是正确的,将正确答案的代码填在题后的括号内。)(1)、下列各组形声字,形符相同的一组是( )A、颖 颇 颠 项 B、裏 哀 裸 裳C、栽 载 戴 哉 D、徒 造 迎 违(2)、下列各组汉字,全部是会意字的一组是( )A、莫 步 末 向 B、门 表 冠 暴C、安 涉 秉 兼 D、而 监 集 寇(3)、下列各组字中,象形、指事、会意、形声全部都有的一组是( )A、刃 日 除 鱼 B、象 朱 牧 闻C、集 日 信 暴 D、山 河 旦 车(4)、下列各组汉字,全部是形声字的一组是( )A、欣 斯 析 近 B、宝 牢 宇 室C、胜 功 勤 营 D、杞 采 案 材(5)下列各组异体字,全是声符不同的一组是( )A、雞鶏,线線 B、蚓螾,勝剩C、俯頫,袴裤 D、软輭,时旹(6)下列各组异体字,全属于会意和形声之别的一组是( )A、嶽岳,野埜 B、淚泪,惭慙C、岩岩,和咊 D、襍雜,渺淼(7)下列各组汉字,完全属于异体字的一组是( )A、遊游,酤沽 B、礙碍,卻却C、傑杰,寘置 D、蚤早,哲喆(8)下列各组字中,不属分化字的一组是( )A、内纳 B、尉慰 C、然燃 D、泪淚(9)下列各句加着重号的词,用本字而不用假借字的是( )A、蚤起,施从良人之所至B、卒有盗贼之警,则相与恐惧讹言,不战而走C、从台上弹人,而观其辟丸也D、敝邑以政刑之不脩,寇盗充斥3.写出下列加点字的繁体字形。收获( ) 发射( ) 经历( ) 借贷( ) 辛丑( )猎获( ) 理发( ) 历法( ) 凭借( ) 丑恶( )台风( ) 出征( ) 饥馑( ) 回复( ) 干枯( )楼台( ) 征兆( ) 饥饿( ) 重复( ) 树干( )4.指出下列各句中的通假字、分化字、异体字现象,并写出相应的本字、今字和正字。A.姜氏欲之,焉辟害?
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