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在开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话 蓟县城关第六小学党支部书记 同志们： 根据县委、县教育局党委的统一部署，我校为第二批深入学习实践科学发展观的单位。局党委于9月15日上午在教育装备中心召开学习实践活动的动员大会，对全系统开展活动进行动员部署。今天我们在这里召开城关第六小学开展深入学习实践科学发展活动动员大会，安排部署我校的学习实践活动，局党委高度重视所属单位的学习实践活动，向各个单位派出指导检查组，担任我校指导检查组的组长是教育局陶建宇副局长和县一中党支部副书记李学振，一会二位领导还要对我校学习实践活动作重要批示，让我们用热烈掌声表示欢迎和感谢！ 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略决策。根据局党委的部署，学校党支部决定从2009年9月15日开始到明年2月在我校党员干部中开展深入学习实践科学发展观活动。 下面我代表党支部，就我校的学习实践活动讲几点意见。 一、总体要求 我们城关六小经过十几年的发展，学校的规模不断的壮大，教育教学的总体质量逐步提高，学生家长对学校办学的满意度逐步提升，今年我们又被评为全国教育系统先进集体。但今后学校如何发展？怎样走出我校特色办学之路？这对全校教职工，特别是党员、干部提出了严峻的考验，而学习实践科学发展观，正给我们提供了解放思想，提高认识的机会。因此，我们要深刻认识、开展学习实践科学发展观的重大意义和现实紧迫性，增强责任感和使命感，把开展学习实践活动作为推动学校教育教学各项工作又好又快发展的重要机遇　抓实抓好。 在开展学习实践活动中，我们将认真贯彻落实上级党委关于开展学习实践活动的指导思想，目标要求和主要原则，明确“一个总要求”，即党员干部受教育科学发展上水平，人民群众得实惠；坚持“两个统一”，即学习与实践相统一，改造主观世界与改造客观世界相统一；突出“三个重在”，即重在武装思想同，重在解决问题，重在取得实效；遵循“四个原则，即坚持解放思想，实践特色，贯彻群众线，正面教育为主；实现“五个目标”，即思想认识达到新高度。能力素质得到新提升，解决问题取得新成效，创新机制实现新突破，科学发展在上新水平。 全体党员干部要在开展深入学习实践科学发展观活动中，把稳定提高教育教学质量，提高学校整体办学水平做为学习实践活动的最大实践，最重要实际、最需要取得的实效，转变不适应，不符合科学发展观要求的思想观念，解决影响和制约科学发展观的突出问题以及党员干部工作作风不够扎实，先锋模范作用不够明显等突出问题。在活动构建有利于学校科学发展的体制、机制，在干部教师队伍中大力营造团结和谐、稳定，风正，气顺，心齐，想干会干好的好氛围，为实现素质教育又好又快发展做出每个人应有的贡献。 二、需要解决的问题 第一、着力解决思想不够解放、创新意识不强的问题，特别是在学校取得全国教育系统先进集体后，学校党员干部的思想确定需要进一步的解放，最近学校提出了“培育和谐文化建设幸福校园”的校园发展思想，并组织赏和老师代表讨论，在讨论中发展对这一问题的看法从思路和战略角度上存在差距，因此，我们要认真总结六小十几年发展的历程，提炼我们自己的底韵，放开眼界，学习国内优秀学校的校园建经验，结合我们自己的实际吸收创新，办好我们自己的有特色的校园建设，特别是在迎接学校现代化建设检查验收的攻坚阶段，我们面对高标准学校现实条件部分受限这一矛盾，我们更需要进一步解放思想，创新工作思路。 第二，解决服务意识不够强，与群众联系不够密的矛盾。 加强干部队伍建设，提高领导干部，特别是党正一把手的整体素质，提高为师生服务的能力，加强工会工作和学校学生家长委员会的工作，使两方面工作成为学校领导集体与师生沟通和交流的重要渠道，解决　党员干部和普通党员荛作风不扎实，工作次序不够高的问题，大力加强师资建设和教师专业化培养搭建平台，开辟渠道，给青年教师施展才干的机会，提升队伍的综合素质，为我校的科学发展奠定基础。 第三、着力解决个人利益与学校整体利益的关系问题 学校的整体利益是在校全体教职工追求的最大利益与每个人息息相关，便在工作中有时表现出个别人把个人利益置于学校整体利益之上，造成学生家长不满意，同学和老师有意见。特别是即将实施的绩效工资，对我们每个人来说更是利益观的考验。对此，我们要把服务大局号协调个人利益有机统一起来，着力解决发展稳定的关系，总结、修改完善学校于去年实施的《教职工工作评估方案》、《班主任工作评估方案》，使评估机制更加趋于完善，调动党员干部的积极性，确保学校和谐稳定发展。 第四、加强和改进学校的党建工作，注重干部的教育培养。 加强对领导干部的民主监督和考核，营造鼓励探索，支持创新，宽容失误的环境和氛围，支持想干事，会干事，真干事的干部的工作；进一步加强党风廉政建设，加强党员干部的党性修养，大力弘扬艰苦奋斗的工作作风牢