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学 校 工 作 总 结
2014~2015学年度第一学期
宏伟区兰家镇中心小学校
2015年1月16日
本学期,我校以党的十八届三中、四中全会精神为指导,按照宏伟区教育局学期初的工作部署,围绕学校“1234”办学思想,开展了校园法制建设,强化了学校常规管理,加强校风建设,加强了特色育人活动,加强了教学研究,提高了课堂效率,全面提高教育教学质量,确保了校园平安,促进了学校和谐发展,圆满完成了接待国家教育均衡发展检查任务。在学校日常工作中,着重开展了以下几方面的工作。
一、加强了标准化学校建设,促进教育均衡发展
1.重提高,重落实,重应用
2014年是标准化学校建设的提高年,促进教育均衡发展是我区教育工作的重点,也是学校工作的主题。本学期,我校重提高,重发展,中落实。我们深入学习标准化学校建设若干文件,多次组织学校干部和教师学习和讨论了景局长提出的“六种精神和六种意识”,树立责任意识,使我们的认识有了飞跃的发展。做到了有计划地提高标准化学校建设水平,发展学校育人特色活动,深化课堂教学改革。“反思?高效”课堂行动研究市级课题被验收,立项了省级课题《小学数学利用思维导图提高学生学习力的研究》,科研促进了教师的成长,学校数字化建设有了新的突破,现代信息教育技术为我校教师所亲睐,教师的工作和学习热情也很高,这是我校顺利通过国家均衡发展检查的保证。检查团的领导赞扬我校管理有特色,是花园式农村小学。
2. 增加投入,加强使用,提高效果
(1)学校投入10万元,翻新电教设备。学校加强教育技术设备的管理,责任到人。学校加强了对教师的教育技术培训,在使用上,学校加强考核和评价,使教学设备的使用更优化。
(2)加强了图书的管理与使用工作。安排了责任心较强的两教师担任管理员工作,对图书管理员进行了再培训,强化了制度建设,深入开展了“爱读书,读好书,多读书,会读书”活动。学校和班级组织了读书报告会活动。
(3)学校开展了数字化学校建设工作,并多次组织培训,提高认识,强化使用,每名教师都上了电化教学公开课。
(4)学校网站投入使用,内容不断更新,利用网站宣传正能量,开展学术研究,展示师生风采,构建和谐校园。
二、加强两个队伍建设,提高工作效能
(一)抓思想建设,提升管理水平
1.推行学校办学思想,打通工作思路,培养有思想的教师
学校办学思想构成是:“1、2、3、4”齐步走模式。即,一个核心,两条准则,三项要求,四个拥有。
(1)一个核心就是:一切为了学生的发展,也就是学校的办学理念——“让所有学生念好书”。无论哪项工作,哪项要求,哪项活动,那种想法,都要看一看是否符合这个核心理念。对照它来衡量每名教师的工作业绩和表现。
(2)两条行动准则:一是,全面贯彻教育方针;二是凸显学校办学特色。推行素质教育就是贯彻教育方针,学校办学特色就是“688”育人模式。
(3)三项要求:一是,关心每一名学生的成长;二是,备好每一节课;三是上好每一节课。
(4)四个拥有:
①拥有一个好形象自己去树立。
②拥有一个好人格自己去呵护。
③拥有一个好心态自己去维护。
④拥有一个好品牌自己去打造。
2.落实“六种精神”,树立“六种意识”
提倡负责精神,树立担当意识。
提倡激情精神,树立克己意识。
提倡创新精神,树立科研意识。
提倡大局精神,树立团队意识。
提倡高效精神,树立全面意识。
提倡卓越精神,树立法规意识。
我校对景局长提出的“六种精神”和“六种意识”有了深刻的理解和运用。
(二)培养教师科研意识,提升课改水平
1.建设团结务实的领导班子队伍
⑴学校领导班子成员带头践行了“1234”办学思想。每名同志都能做到在做独挡一面。都能用自己的人格和业绩影响全体师生,并创造性的做好本职工作。
⑵在日常工作中,我们大力践行了领导班子“十个一”工程
每天听(或上)一节课。
抓一项科研项目。
抓一个薄弱班级。
培养一名学科带头人。
每天写一篇工作研究日记。
每月根据自己分管工作对教师进行一次培训。
每月写一篇研究论文。
每周写一篇研究案例。
每学期对家长进行一次培训。
⑩每周指导和参加一次教研组活动。
⑶领导班子成员平时能从一点一滴小事做起,认真落实各项工作计划,严肃工作纪律,增强廉政建设,深入群众调查研究,切实增强民主管理意识,营造人人都是管理者,人人都是被管理者的氛围,使学校管理工作井井有条,不出漏子。
⑷注意了工作的一致性、连续性和主动性,按章办事,不殉私情。
⑸模范带头践行景局长提出的“六种意识”,讲学习,讲奉献,讲正气。
2.建设科研型教师队伍,搞好新课程改革的实践活动
(1)培养有思想的教师
学习思想→充电提高;
反思思想→促进高效课堂;
正能量思想→端正工作态度;
奉献思想→敢当人梯;
服务思想→一切为了学生;
合作思想→共建和谐
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