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常渭鑫_设问为变量间关系的不定方程组的求解技巧.docxVIP

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常渭鑫_设问为变量间关系的不定方程组的求解技巧

设问为变量间关系的不定方程组的求解技巧 华图西安师资中心-常渭鑫 根据定义,如果未知数的个数多于方程的个数,就把这个方程组叫做不定方程组。在考试中,部分考生认为所有的不定方程组难度都非常高,从而直接放弃。实际上,用赋0法来求解设问为变量间关系的不定方程组是非常简单的,在此,我们对其进行总结,希望对广大考生有所帮助。 在判断出一道题目为不定方程组时,解该不定方程组的步骤为: 首先要看该题目求解的是否为变量之间的关系 若是求解变量间的关系,则使用“赋0法”求解,也是本文所要探讨的内容。 根据题意列出方程并化为标准形式 我们在考试中所遇到的不定方程组大多都是三个未知数,两个方程。三元一次方程的标准式为:ax+by+cz=d,其中a、b、c、d为已知整数,x、y、z为所求自然数。 使用“赋0法”求解不定方程组 “赋0法”的具体步骤如下: 赋某个变量的值为0,一般令系数最复杂的变量为0,因为这样的话接下来的方程求解简单一些; 解二元一次方程组,可以求得具体的解,从而找到符合方程组的一组数; 将该组数替换相应的变量值,代入到所求的关系中去,所得的答案便是正确选项。 赋0法中所得的数字可能会和实际生活中的意义有矛盾,但是只要能解题,这个可以不予考虑。因为正确的关系永远正确,不正确的关系永远不正确。不正确的关系不可能永远正确 使用赋0法求解设问为变量间关系的不定方程组具体举例如下: 【例1】(2009年国家第112题)甲买了3支签字笔、7支圆珠笔和1支铅笔,共花了32元,乙买了4支同样的签字笔、10支圆珠笔和1支铅笔,共花了43元。如果同样的签字笔、圆珠笔、铅笔各买一支,共用多少钱( ) A.10元 B.11元 C.17元 D.21元 解:设签字笔、圆珠笔和铅笔的价格分别为x、y、z元,则由题意可知 3x+7y+z=32 ①4x+10y+z=43 ② 3个未知数2个方程,可知这是一个不定方程组,无法得出确定的解。但是我们发现题目所求的是“同样的签字笔、圆珠笔、铅笔各买一支,共用多少钱”,即x+y+z=?,也就是三变量间和的关系,因此我们可以使用“赋0法”进行求解。具体求解如下: 令系数最复杂的变量为0,在此方程组中可设y=0,则方程组可化为: 3x+z=32 ①4x+z=43 ② 用②式减去①式,可得x=11,再代入①式可得z=-1。求解二元一次方程组的过程,没必要写出来,没有意义, 此时得到该不定方程组的一组解为:x=11,y=0,z=-1。 将该组解的变量值代入所求的关系x+y+z中去,可得 x+y+z=11+0+-1=10 因此,本题的答案为10,选择A选项。 【结论】由此题可以看出,若所求的是变量间某个关系的值时,只需求出任意一组解,然后代入该关系即可得出答案。 赋0法中所得的数字可能会和实际生活中的意义有矛盾,但是只要能解题,这个可以不予考虑。 此例中,用赋0法求得该不定方程组的一组解为:x=11,y=0,z=-1。若考虑变量的实际意义,则签字笔的价格为x=11元,圆珠笔的价格为y=0元,铅笔的价格为z=-1元,其中铅笔的价格为-1元,即买一根铅笔,不仅不需要花钱,而且店主还要倒找消费者一元钱,这在实际生活中是不可能出现的,尽管求得的数不符合变量的实际意义,但是只要能够解题,这些都可以不予考虑。这是一段废话,没有必要,建议删除 【例2】(2007年江苏B类第80题)小张、小李、小王三人到商场购买办公用品,小张购买1个计算器,3个订书机,7包打印纸共需要316元,小李购买1个计算器,4个订书机,10包打印纸共需要362元。小王购买了1个计算器,1个订书机,1包打印纸共需要( ) A.224元 B.242元 C.124元 D.142元 解:设计算器、订书机和打印纸的价格分别为x、y、z元,则由题意可知 x+3y+7z=316 ①x+4y+10z=362 ② 3个未知数2个方程,可知这是一个不定方程组,无法得出确定的解。但是我们发现题目所求的是“小王购买了1个计算器,1个订书机,1包打印纸共需要多少钱”,即x+y+z=?,也就是三变量间和的关系,因此我们可以使用“赋0法”进行求解。具体求解如下: 令系数最复杂的变量为0,在此方程组中可设z=0,则方程组可化为: x+3y=316 ①x+4y=362 ② 用②式减去①式,可得y=46,再代入①式可得x=178。 此时得到该不定方程组的一组解为:x=178,y=46,z=0。 将该组解的变量值代入所求的关系x+y+z中去,可得 x+y+z=178+

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