树立创新意识是-唯物辩证法的要求..ppt

10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求;辩证唯物主义与形而上学的分歧;一、课标要求 1．阐释辩证否定观的内涵。 2．理解辩证法的革命批判精神。 3．明确树立创新意识是唯物辩证法的要求。 二、重点知识 1．辩证的否定观。 2．辩证法的革命批判精神与创新意识。　;P、75;趋势：互联网体验正成为手机发展的核心;恿肮挤钝艳稻虞佯般马烟桔台抑选扛厚卵尾求眉沿陡叔矛声皆缮芭品矩项树立创新意识是-唯物辩证法的要求.新课标 人教版;从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？ ;一、辩证否定观与创新意识;例如;探究 ;2.你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？;一、辩证否定观及其方法论要求;例如： 在生物进化过程中，一个物种转变为新物种，在新旧物种中有明显的界限，然而新事物在否定旧事物时，不仅不排斥而且必须保留旧物种的某些特征，这些特征的保留是新物种生存和发展所必需的，在新旧事物之间存在着一定的血缘关系 　　;;文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚; ; 辨证否定观的实质——扬弃; 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切。而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。其实质就是“扬弃”。;课堂探究：P76;吾爱吾师，吾更爱真理。 ——亚里士多德 ;既要尊重书本，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。;２、辩证否定观的方法论要求;名言赏析;比较辨证否定观与形而上学否定观;课堂小结：;辩证否定观; 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;课堂练习：;课堂练习：;课堂练习（单选）：;P、76; ①手机每一次的变革是否合理？为什么？ ②现有的手机款式和功能具有永恒的生命力吗？ ③新款手机如何产生？;每一次改革都是?;1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据 任何事物对它发生的那个那个时代和那些条件来说，都有它存在的理由；但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变得过时和没有存在的理由了；它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。;2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵 （1）辩证法在对现存的事物的肯定的理解的同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解； （2）辩证法对每一种既成的形式都是从不断运动中，因而也从它暂时性方面去理解； （3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。;综合上述分析，我们可以知道——;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;案例：把梳子卖给和尚;3、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的 （1）创新是对既有理论和实践的突破 （2）要创新就必须要有批判和发展 ;4、辩证法的革命批判精神的方法论要求： 树立创新意识 （1）密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；（破） （2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（立） ;探究;;(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用? (2)我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系?;辩证法的革命批判精神;注意;树立创新意识是唯物辩证法的要求;巧建结构;课后探究; 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”;; 鸳鸯火锅; 1.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明了（ ） A．没有否定就没有发展 B．否定可以解决一切问题 C．只要否定，就能发展 D．怀疑精神就是创新精神;2、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是 A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展;B;6、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、