水调歌头..pptVIP

;举头望明月, 低头思故乡。 ---李白; 清代词评家胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。” ;宋 · 苏轼;学习目标;知识链接：词;对月吟诗走近苏轼; 这首词写于宋神宗熙宁九年（公元1076年，即丙辰年）中秋节夜晚。当时，苏轼41岁，已被贬为密州太守（今山东诸城县），他的弟弟苏辙（子由）也因与变法派意见不合，远在山东济南，兄弟二人已有六、七年没有相见了。此时，苏轼开怀畅饮直到天明，禁不住思绪万千，乘着酒兴，写下了这一千古名篇。;要求： 读准字音 读清停顿;给红色的字注音：;;;;水调歌头 · 明月几时有苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。; 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。;文章大意：;上 阕：望 月（写景） 下 阕：怀 人（抒情）; ;水 调 歌 头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 　　明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。; 情感：旷达的胸怀 乐观的情致 ; 这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。;要求： 1.读出情感。 2.品味意境。;背诵练习 丙辰　　，欢饮　　，大醉，作此篇，　　　。 　　　　　　　　　　　 　 　　明月———？把酒———。 不知————，今夕———。我欲————，又恐————，高处———。起舞———，何似———？ 　　转——，低——，照——。不应——何事—————？人有————，月有————，此事————。但愿————，千里————。 ;歌曲欣赏：; 1.你们生活中是不是也遇到过遗憾无法解决的事，你是怎样做的，心情如何？说来大家听听。 2.假如你穿越时空隧道,站在苏轼面前,你将对他说些什么？ ;联想与想象：　　;水 调 歌 头 苏 轼 　　 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒, 起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。