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第二章整式的加减复习课件1教程
《整式的加减》复习课;知识结构:;定义:;定义:几个__________.;同类项的定义:;2.若 与 是同类项,则m+n=___.;整式的加减混合运算步骤(有括号先去括号);一、概念中的易错题;1,单项式的定义;2,单项式的系数与次数;3,多项式的项数与次数;;例6 王强班上有男生m人,女生比男生的一半多5人,王强班上的总人数(用m表示)为______人。;1,同类项的判定与合并同类项的法则:;例2 下列合并同类项的结果错误的有_______________.;例3 合并同类项:;例3 合并同类项:;2,去括号中的易错题:;练一练:;4,多重括号化简的易错题;3,化简求值中的易错题:;1.去掉下列各式中的括号。;1,“A+2B”类型的易错题:;例2 一个多项式A加上 得 ,求这个多项式A?;2,实际问题中的易错题:;例2 若长方形的一边长为a+2b,另一边长比它的3倍少a-b,求这个长方形??周长?;从错误中吸取教训,
从失败中取得进步,
完善完整知识网络,
我将会成为最棒的!;3.求当x= 时,多项式;;当x=-1时
=-a-b-2
;6.已知多项式A= ,B= ,C=;6.如果关于x的多项式 的值与x
无关,则a的取值为_____.;7.如果关于x,y的多项式 的差
不含有二次项,求 的值。;1.指出下各式的关系(相等、相反数、不确定):
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