网络141杨通兰贵州理工学院学生实习报告教程.doc

网络141杨通兰贵州理工学院学生实习报告教程.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
网络141杨通兰贵州理工学院学生实习报告教程

贵州理工学院实习报告专用纸 实 习 报 告 学 院 名 称: 电气工程及其自动化 专 业 班 级: 网络141 指 导 教 师: 郭老师 张老师 苏老师 学 生 姓 名: 杨通兰 实 习 单 位: 清镇红枫湖中国南方电网实习基地 亨达通讯公司 实 习 日 期: 2016.6.6-2016.6.10 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc453688574 一、实习时间:  PAGEREF _Toc453688574 \h 2  HYPERLINK \l _Toc453688575 二、实习地点:  PAGEREF _Toc453688575 \h 2  HYPERLINK \l _Toc453688576 三、实习日程安排  PAGEREF _Toc453688576 \h 2  HYPERLINK \l _Toc453688577 四、实习要求:  PAGEREF _Toc453688577 \h 2  HYPERLINK \l _Toc453688578 五、实习目的:  PAGEREF _Toc453688578 \h 4  HYPERLINK \l _Toc453688579 六、实习概况:  PAGEREF _Toc453688579 \h 4  HYPERLINK \l _Toc453688580 七、实习内容:  PAGEREF _Toc453688580 \h 6  HYPERLINK \l _Toc453688581 八、实习体会:  PAGEREF _Toc453688581 \h 7  HYPERLINK \l _Toc453688582 结语  PAGEREF _Toc453688582 \h 8  一、实习时间: 2016.6.6-2016.6.10 二、实习地点: 亨达通讯公司,清镇红枫湖中国南方电网实习基地 三、实习日程安排 6月6日上午:召开实习动员大会。 6月6日下午:上网,图书馆查找有关实习资料。 6月7日上午:亨达通讯公司见习。 6月7日下午:总结当天见习内容,查找第二天见习资料。 6月8日上午:参观清镇红枫湖中国南方电网实习基地。 6月8日下午:总结当天见习内容。 6月10日上午:撰写实习报告。 6月10日下午:撰写实习报告。 四、实习要求: 1、必须认真听从老师、团支书、班长的安排。 2、学生进厂实习培训,必须遵守公司或基地的各项规章制度和安全操作规程。必须穿工作服或紧身服,上衣下摆不能敞开,袖口要扎紧,严禁戴手套,不准穿凉鞋、拖鞋、裙子,戴围巾等进入基地。不得在开动的机床旁脱换衣服,防止机器绞伤。女同学必须戴工作帽,将长发或辫子纳入帽内。 3、安全帽佩戴规范 3.1、安全帽颜色要求及其适用范围 白色:领导参观人员; 红色:管理人员; 黄色:预警或巡检人员; 蓝色:检修人员; 淡浅蓝色:工程施工人员; 3.2、佩戴前,应检查安全帽各配件有无破损,装配是否牢固,冒寸调减部分是否,卡紧,插口是否牢靠,应用顶绳调节到规定的范围,确信各部件完好和方可使用。 3.2、根据使用者头的大小,长度调节到适宜的位置,高空作业人员佩戴的安全帽,要有下频带,以防帽子滑落与脱落。安全帽在使用时受到较大的冲击后,无论是否发现帽可有明显的断裂纹或变形,都应停止使用,更换受损的安全帽,一般安全帽的使用期限不超过3年。 3.3、任何人员进入生产施工现场必须正确佩戴安全帽。有在高压配电房内电气操作,地面对冲电气设备作业时,要正确使用防电弧面罩。 4、现场教学和参观时,必须服从组织安排,注意听讲,不得随意走动。 5、实习期间做到文明实习,保持实习场地及设备的清洁。 五、实习目的: 理论联系实际,增强学生对社会、毕业选择和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后,熟悉变电站所用设备、方法及装配量的调整、

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档