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江西省2017年中考数学复习第5单元三角形第25课时解直角三角形的应用课件
第五单元 三角形
第25课时 解直角三角形的应用
考纲考点
能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题.
知识体系图
解直角三角形的应用
仰角、俯角问题
坡度、坡脚问题
方向角问题
其他实际问题
5.7 解直角三角形的应用
(1)仰角和俯角在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方
的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角.
(2)坡度和坡角通常把坡面的铅直高度h和水平宽度l之比叫坡度,
用字母i表示,即i=h/l,把坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,
于是i=h/l=tanα,显然,坡度越大,α角越大,坡面就越陡.
(3)方向角:指北或指南的方向线与目标方向线所成的小于90°的
角叫做方向角.
(4)利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程:
①将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题);
②根据问题中的条件,适当选用锐角三角函数等解直角三角形;
③得到数学问题的答案;
④得到实际问题的答案.
【例1】(2016年呼和浩特)在一次综合实践活动中,
小明要测某地一座古塔AE的高度.如图,已知塔基顶
端B(和A、E共线)与地面C处固定的绳索的长BC为
80m.她先测得∠BCA=35°,然后从C点沿AC方向走
30m到达D点,又测得塔顶E的仰角为50°,求塔高AE.
(人的高度忽略不计,结果用含非特殊角的三角函数表示)
【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=35°,BC=80m,
∴cos∠ACB= AC/AB,∴AC=80cos35°.
在Rt△ADE中,tan∠ADE=AE/AD,
∵AD=AC+DC=80cos35°+30,
∴AE=(80cos35°+30)tan50°.
答:塔高AE为(80cos35°+30)tan50°m
【例2】(2016年临沂)一艘轮船位于灯塔P南偏
西60°方向,距离灯塔20海里的A处,它向东航行
多少海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处
(参考数据: ≈1.732,结果精确到0.1)?
【解析】如图,AC⊥PC,∠APC=60°,∠BPC=45°,AP=20,
在Rt△APC中,∵cos∠APC=PC//AP,∴PC=20•cos60°=10,
在△PBC中,∵∠BPC=45°, ∴△PBC为等腰直角三角形,
∴BC=PC=10,
答:它向东航行约7.3海里到达灯塔P南偏
西45°方向上的B处.
【例3】(2016年济宁)某地的一座人行天桥如图
所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了
方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使
新坡面的坡度为1: .
(1)求新坡面的坡角a;
(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆
桥?请说明理由.
【解析】(1)∵新坡面的坡度为1: ,
∴tanα=tan∠CAB= = .
∴∠α=30°. 答:新坡面的坡角a为30°;
(2)文化墙PM不需要拆除. 过点C作CD⊥AB于点D,则CD=6,
∵坡面BC的坡度为1:1,新坡面的坡度为1: ,∴BD=CD=6,
AD=6 ,∴AB=AD﹣BD=6 -6<8,∴文化墙PM不需要拆除.
【例4】如图1是一副创意卡通圆规,图2是其平面
示意图,OA是支撑臂,OB是旋转臂,使用时,以
点A为支撑点,铅笔芯端点B可绕点A旋转作出圆.
已知OA=OB=10cm.
(1)当∠AOB=18°时,求所作圆的半径;(结果精确到0.01cm)
(2)保持∠AOB=18°不变,在旋转臂OB末端的铅笔芯折断了一截
的情况下,作出的圆与(1)中所作圆的大小相等,求铅笔芯折断
部分的长度.(结果精确到0.01cm) (参考数据:sin9°≈0.1564,
cos9°≈0.9877,sin18°≈0.3090,cos18°≈0.9511,可使用科学计算器)
【解析】(1)如图,过点O作OC⊥AB于点C,则AB=2BC,
∠BOC=12∠AOB=9°,∴在Rt△OBC中,
BC=OB×sin9°≈10×0.1564=1.564(cm).
∴AB=2×1.564=3.128≈3.13(cm).
答:所作圆的半径约为3.13cm.
(2)∵∠B=12(180°-∠AOB)=81°<90°,故可在BO上找到一点D,
使得AD=AB,此时所作圆的大小与(1)中所作圆的大小相等.如图,
过点A作AE⊥OB于点E,则BD=2BE.
在Rt△AOE中,OE=AO×cos18°≈10×0.9511=9.511(cm),
∴BE=10-9.511=0.489(cm),
∴BD=2×0.489≈0.98(cm).
答:铅笔芯折断部分的长度约为0.98cm.
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