国中2年级数学科非选择题1元2次方程式.docVIP

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国中2年级数学科非选择题1元2次方程式

 PAGE 4    一元二次方程式一、計算: 已知α、β為方程式3x2+4x-6=0的兩根,則: (1)α+β=? (2)αβ=? (3)α2+β2=? 若多項式A=(x+a)(x-2),多項式B=x2+bx+2,且多項式A=多項式B,求: (1)a=?,b=? (2)若多項式A=0,則x可以等於多少? 五個連續奇數由大到小的依序為a、b、c、d、e,若a+e比b+c的2倍小66,請問a、b、c、d、e各為多少?(有兩組解) 設兩正方形周長和為100公尺,面積的和為325平方公尺,求這兩個正方形的邊長各為多少公尺? 阿明和小玉輝響應愛心捐款活動,已知阿明捐出來的錢比小玉捐的42倍多5元,若阿明再多捐395元,則所捐的錢數剛好是小玉捐的錢數的平方,請問阿明和小玉共捐多少元? 若(x-4)(x+5)=-8,求: (1)x之值。 (2) EQ \F(-3x+5,-x+1)。 設a、b、c為整數,1為x2+ax+2=0的一根,且a、b是x2+5x+c=0的兩根,求3a+2b+c之值為多少? 求方程式(x+2)(x+1)=(x+2)(3x+5)的解。 方程式(2x+3)2=(x-2)2的兩根為a、b,則(a , b)在第幾象限內? 用配方法解一元二次方程式-x2-2x+99=0。 用公式解一元二次方程式2x2+3x-6=0。 (1)利用配方法將25x2-10x-14=0化成(x-a)2=b的形式。 (2)利用(1)求25x2-10x-14=0的解。 有一長方形草地,長10公尺,寬8公尺,在它的內部沿著各邊開闢一條等寬的小路,若所餘的草地面積為24平方公尺,則路寬為多少公尺? 將一正方形一邊增加80公分,且另一邊縮短為原來的 EQ \F(1,3)後,所形成的長方形較原正方形的面積多了200平方公分,則原來正方形的面積為多少平方公分? 解下列各一元二次方程式。 (1) 3x2=21 (2) (x-3)2=25 (3) (x-2)2-18=0 (4) 16(3x-2)2=1 利用配方法解下列各一元二次方程式。 (1) x2+2x-4=0 (2) x2-6x+7=0 (3) 2x2+7x+2=0 (4) -x2-5x+11=0 (5) x2+4x-117=0 (6) 2x2+4x-198=0 附圖為一塊長方形草地,長為8公尺,寬為6公尺,在其內部闢二條不等寬且不同形狀的道路,又知平行四邊形道路之寬度為長方形道路之寬度的2倍,所餘草地面積為30平方公尺,求平行四邊形道路寬是多少公尺? 設a、b、c為已知數,a>0,利用配方法求x的二次方程式ax2+bx+c=0的兩根。 解一元二次方程式x2+8x-713=0。 甲、乙兩人同解一個x2係數為3的一元二次方程式,甲將一次項係數看錯,解得兩根為- EQ \F(1,3),3;乙將常數項看錯,解得兩根為-5,- EQ \F(7,3),求原來正確的方程式。 設一個負數比其倒數的2倍多1,求此數為多少? 若a(a-5)=14,則 EQ \F(a+2,a-4)的值是多少? 若(2x-1)2-(x+1)2=45,求x=? 玉婷想把4x2+ax+9配成完全平方式,則a=? 甲、乙兩人合作一工程2天可完成,已知乙一個人做比甲一個人做需多費3天,則甲、乙兩人獨做各需多少天才能完工? 小欣雜貨店買進一籃20公斤的雞蛋,其中有4公斤在搬運時不小心打破了,剩下的雞蛋每公斤以高於成本價2元的售價賣出。結算後發現,賺得的錢恰好是每公斤成本價的平方,請問該籃雞蛋的成本價是每公斤多少元? 已知x=-1是(x-2) 2+ax-6=0的一根,求a的值及另一根。 解一元二次方程式12x2-1 EQ \F(4,5)x= EQ \F(3,10)。 甲、乙兩人利用公式同解一個一元二次方程式,甲生看錯常數項,其餘均沒錯,解得兩根為3、-4;乙生看錯x項係數,其餘均沒錯,解得兩根為2、-1,則原正確方程式之兩根和為多少? 某一元二次方程式的兩根分別為a、b,且a>b,已知a×b=-35,a+b=2,求a-b=? 若(a-2)2+(a+4)2=0,則a=? 設a、b、c為整數若a2+2b2+3c2+4a+12b-6c+25=0,求a-b+c之值。 (1)若x=2是x2-6x+8=0的一個根,求方程式的另一個根。 (2)若a(x-2)(x+1)+a(x-2)=

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