我专业我实践主题团日活动.docVIP

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我专业我实践主题团日活动

2012级地理科学班团日活动计划书 一、活动主题: “我的专业,我的实践”。我班的专业为师范类的地理科学(教育)专业,本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想,在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学,强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。 二、活动背景: 社会发展的突飞猛进,科学技术日新月异,作为当代的大学生我们更要紧跟时代的步伐,在学院以抓内涵建设为中心工作的重要时期,如今也是我国地理老师缺失时期,我们要动员每个学生积极主动起来,有针对性的开展与专业相结合的专业技能比赛,增长实践能力、创造能力和就业能力;促进学生综合素质提高,培养德智体美全面发展的社会主义接班人。 三、活动概述: 本次活动我们主要是以室内活动为主。这次我们的团日活动主要以了解自身所学专业为主,同时也达到宣传的目的,同时通过游戏的开展,可以让更多的同学明白自己的专业就业方向,更好地为以后的工作奠定坚实的基础。 四、活动目的: 通过“我的专业,我的实践”为主题的团日活动,把专业应用于实践,融会贯通,提高大学生综合素质,在活动中相互促进,相互学习,让日常的学习更具有目的性,通过活动加深校园的学习氛围,使广大学生会不断学习,不断实践。同时也达到增强同学们间的团结性的目的。 五、活动时间: 2012年12月6号下午3点至4点 六、参与人员: 2012届地理科学班全体成员 七、活动地点: 南二教学楼B204 八、具体流程: (1)、把全班分为3个大组,每组人数允许不均匀。 (2)、情景剧场:事先准备好四张纸条,纸条上写有1种情景,四张纸条种中两两情景相同,邀请预定的四位同学上台,分别抽取纸条,同学们根据纸条提示各自组合,有5分钟时间准备,5分钟表演。 (3)、“专业知识你知多少”:事先准备好一些有关地理科学专业的题目,进行现场发问。(本游戏在第二个活动的同学做情景准备时开展) (4)、“我的地方我介绍”:事先由工作人员准备5张纸条,纸条上写有本班同学所在宿舍的宿舍号码(如505),然后邀请3位同学上台先后抽取纸条,说出该宿舍的地理位置,内容包括有地理位置(经纬度、相对地理位置)、气候特征、地貌特征、交通通达度、经济发展状况等等,总之能想到的都可以说。该同学也可以以电话形式求助现场同学,每位同学限时2分钟。 (5)、活动中班委有责任要维护好纪律,防止现场失控。 (6)、本活动共有三名主持人,分别为团支书(陈钰婷)、组织委员(莫柱森)、宣传委员(成秋莹)。 (6)、活动后期,组织委员负责收集心得,宣传委员负责收集图片,团支书负责编写总结书,团支书、组织委员和宣传委员共同编写计划书。 九,应急方案   (1) 若因场地被占导致活动不能按预定的时间进行,则活动改地点或延期。   (2) 活动过程中若同学们积极性不够,不能自觉站起来介绍地方,则由工作人员进行随机抽取人员。   (3) 若发生任何突发性事件,导致团支书不能在现场指挥,则由组织委员和宣传委员领导,其他班干协助维持活动的正常运行。 十、活动的新颖点 (1)、通过玩游戏的方式有利于同学们更深入了解自己的专业; (2)、了解专业及调高班级凝聚力???谓一箭双雕。 十一、活动经费 资料打印:2元 图片打印:5元 总共: 7元 2012级地理科学班团支部 2012年12月05日

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