政治历史地理教研组工作的计划.docVIP

燕河营镇中学 2007-2008学年政史地教研组工作计划 一、指导思想 本学期，政史地教研组工作将坚持“以创新求发展，向教研要质量”的工作思路，以《新课程标准》为准绳，以教材为凭借，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂效率为工作主线，开展务实、新颖、活泼的教研活动。配合学校的德育工作，引导广大学生关注国际国内时事，激发学生的爱国主义热情及学习思想品德课、地理课、历史课的积极性，提高中学生的政治、人文素养。 二、教研组基本情况分析： 本组共有专任教师13人，其中专职教师5人。兼职教师8人。师资力量比较缺乏。但全组教师教育教学态度严谨；年轻教师朝气蓬勃，知识新颖前卫，全组成员团结协作意识较强，教学工作抓得扎实有效，教育教学效果良好，师生关系融洽。 三、工作目标 围绕学校中心工作，服务学校工作大局，开展各种形式的教研活动，认真学习新课改理念，充分发挥教研组的作用，进一步提高本组教师的教学、科研水平，力争创优质团队（优质教研组）。 四、主要工作及措施 （一）落实教学常规，深化教学改革 组织学习教学常规，落实教学五认真，做到上课不迟到、不早退、不拖课、不体罚或变相体罚学生，作业量控制在课堂内完成，不增加学生的作业负担。各备课组的集备实行“三定”（定时间、定内容、定中心发言人）、“三研究”（研究重难点、研究双基、研究教法和学法）、“四统一”（统一教学目标、统一作业、统一测试内容、统一教学进度）。做到“工夫花在备课上，本事显在课堂上”，把好教学常规第一关。组员之间可相互随堂听课，认真开展听评课活，共同探讨教学实践中遇到的实际问题，充实备课中的不足。 课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心，能力为目标”的教学原则，按照学校要求精心备好课，充分使用多媒体，提高个人的好课率和备课组的好课率。发挥集体的力量和网络的作用，积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动，不断提高学科质量，力求使每一位教师都得到发展。 改变课堂教学手段，建立本教研组的课件系列，充实资源，体现学科实力，创建学科特点。开展对教学中如何转变学生的学习方式的研究，探讨提高课堂教学效益的方法。根据教学实践，写出教学设计典型案例，推广教学改革成果，以便更科学合理地组织课堂教学。 （二）切实进行课题研究，注重运用 加强课题研究，深化课堂教学改革是教改的先导与基础。政史地教师要积极参与教科研活动，对教改实践要由感性认识上升到理性认识，并将一定的理论知识带回到教改实践中作出分析，在教改中提高自身的素质，提高教学质量，在课题研究、教改实践中要面向实际，站在前沿，重在应用，加强合作，及时把课题研究中科学的正确的经验成果转化为教学的理念和操作，不断深化教学改革，提高教学效率。围绕课题每人开1节公开课，确定重点听课对象，课前有针对性地确定听课内容、研究问题，组织好集体备课。 （三）结合学生实际，根据学生减负要求,做好以下工作 1、作业规范：作业规范要明确，布置作业不随意，精选精做，当堂完成。2、用书规范：指导学生做好课堂笔记，教育学生爱护好课本。 3、开辟第二课堂，活跃课堂气氛 如：青春期、心理健康教育、法制讲座 、调查报告 、时政小论文等 （四）教学建议 政治 ：七年级，培养学习能力，狠抓听课习惯，培养学生的健康心理，指导学生顺利渡过青春期 。八年级完成教学计划和课题的研究，对学生进行健康心理的辅导 历史 ：七年级根据学生听不来课的特点，从激发学生的学习兴趣入手，培养学生的自主学习能力 。八年级对学生进行爱国主义的教育，爱家乡、爱我中华，树立起“为中华之崛起而读书”的信念 地理： 七年级： 狠抓学生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问、注重课堂效益 八年级：狠抓后进生的听课习惯，地图素养的培养、作业检查、复习提问，为会考作准备 九年级的政治、历史，要加强课堂管理，在不增加学生、班主任的负担的前提下，顺利完成教学工作，在中考中争取优异成绩。 五、教研组活动安排（另附） 2008.3 周次主要活动内容主持人第一周总结上学期教研组工作情况，确定本学期研究主题。 吕 志 华第二周信息技术与学科整合理论知识学习第三周听夏小飞老师的地理说讲评课第四周听王宇老师的历史新授课。第五周听张苗老师的历史新授课第六周历史教师集体备课第七周听李亚军老师的政治复习课第八周听李敬茹老师的历史新授课第九周听吕志华老师关于历史学科中探究性学习研究的讲座第十周期中检测与检测分析第十一周全组教师教学反思交流第十二周听王晓东老师的地理新授课