会计学教学方案设计.pdfVIP

《会计学》 青海大学财经学院会计系 REVENUE EXPENSES PROFIT 《会计学》教学方案设计 《会计学》 精品课程小组 《会计学》教学方案设计 ? 教学设计指导思想 ? 学生状况分析 ? 课程的性质和教学目的 ? 教学资源整合 ? 教学内容设计 ? 课程考核 教学设计指导思想 以“课堂讲授”为主导，以“问题研 讨”为手段 ，以“释惑”为目的，充 分体现以学生为主体、教师为主导的 教学理念。 学生状况分析 ? 实践知识少，系统理论知识相对不足。 ? 关注教师讲课的多，自主学习的少。 ? 提出问题的少，独立思考问题的更少。 课程的性质和教学目的 课程 1、会计学的目标 性质 ——了解会计的基本知识，初步掌 握会计学的基本方法和基本业务技能。 2、理解会计要素、会计科目、会计账户 的相关理论和记账方法的具体运用；掌握 借贷记账法、会计凭证、账簿的基本内容 和实务操作中的要求，能够阅读和编制基 本会计报表。 课程的性质和教学