杭州市萧山区2014届第二学期开学摸底测试生物试卷.docVIP

2014届高三生物摸底测试卷 一、选择题 1．下列各项中，不属于细胞凋亡的是 A．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落 B．骨折时造成的细胞死亡 C．蝌蚪变态发育过程中尾部消失 D．人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡 2．在细胞分化过程中，基因选择性表达的直接结果是 A．合成不同的蛋白质 B．合成不同的糖类 C．细胞具有不同的功能 D．细胞具有不同的DNA 3．下列能说明某细胞已经发生分化的是 A.迸行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C.存在血红蛋白 D.存在胰岛素原基因 4．河豚毒素能选择性地抑制细胞膜上某种蛋白质的功能，阻止钠离子进入细胞。据此可以推断河豚毒素能（ ） A．影响神经纤维上兴奋的产生与传导 B．使酶活性增强，细胞代谢加快 C．使膜流动性增强，通透性增加 D．与膜上特定的受体结合，引起代谢改变 5．以下关于细胞的叙述，不正确的有（ ） ①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 ②C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素 ③线粒体、核糖体、酶等结构或物质的组成中，一定不含有核糖的是酶 ④糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 A.0项 B.一项 C.二项 D.三项 6．下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和细胞呼吸过程中气体产生情况的实验示意图。装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定，甲、乙两组给予相同的环境条件，下列几种实验结果，最不可能出现的是 （ ） A．甲、乙装置水滴都左移 B．甲、乙装置水滴都右移 C．甲装置水滴不动，乙装置水滴左移 D．甲装置水滴右移，乙装置水滴左移 7、腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病。对患者采用基因治疗的方法是取出患者的白细胞，进行体外培养并导入正常ADA基因，再将这些白细胞注射入患者体内，使其免疫功能增强而正常生活。下列有关叙述正确的是（ ） A．患者体内导入了正常的ADA基因，可使其子女患病的概率发生改变 B．目的基因的导入方法可采用显微注射法，体外培养的??细胞能无限传代 C．正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能 D．该治疗方法属于体内基因治疗 8、关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．培养中的人的T细胞能产生单克隆抗体 B．培养中的人B细胞能够无限地增殖 C．人的成熟红细胞经过培养形成细胞株 D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 9、据报道：美国研究人员在莫诺湖首次发现细菌GFAJ可以利用有毒的化学元素砷生长、繁殖。这种细菌在其细胞成分中以砷取代磷。下列相关叙述不正确的有（ ） A．GFAJ无线粒体 B.细菌细胞壁的成分中没有砷 C．砷是组成该细菌核酸的元素之一 D.该细菌衰老时，呼吸速率减慢，核膜内折 10．用某人的唾液淀粉酶基因制成的DNA探针，用来进行检测下列物质，不能形成杂交双链的是（ ） A．该人肌细胞中的DNA B．该人唾液腺细胞中的mRNA C．该人肌细胞中的mRNA D．该人唾液腺细胞中的DNA 11．如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，下列对图示的分析错误的是 A．抑制DNA合成过程的物质作用于AB段 B．在BC段，细胞内染色体组数可为完整体细胞的2倍 C．适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段，导致染色体数目加倍 D．DE段的每条染色体含有一个DNA分子 12．A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是 A. A和a、B和b均符合基因的分离定律 B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象 C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组 D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子 13．在下列实验操作中，能够使实验材料的细胞最先失去活性的是（ ） A．在血细胞中滴加生理盐水 B．用盐酸解离洋葱根尖分生区细胞 C．给洋葱表皮滴加30%的蔗糖溶液 D．用微电流刺激蛙的坐骨神经观察神经表面电位差 A13．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(　　) 14．用35 P标记了玉米体细胞（含