医学文献检索教学设计方案.pdfVIP

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医学文献检索教学设计方案.pdf

《医学文献检索》教学设计方案 授课题目: 图书馆外文医学信息资源检索 授课对象: 研究生 授课时数: 三学时 教学目标: 本次课后学生能够做到: 1. 理解外文医学信息资源(医学数据库)的类型划分; 2. 了解图书馆的外文医学信息资源的类型及所收录文献的学科 范围; 3. 掌握 EMBASE.com 数据库的收录范围与检索方法; 4. 掌握数据库检索的一些基本知识; 5. 掌握几种检索途径与方法; 6. 理解 Biosis Previews (BP)的收录范围与检索方法; 7. 通过 BP 与 EMBASE.com 检索的比较,加深对数据库检索基本 知识的理解。 教学内容: (一)图书馆外文生物医学资源介绍 外文生物医学信息资源的类型划分及各类型数据库的特点、 使用方法与检索适用条件介绍 图书馆的外文生物医学信息资源的类型及学科覆盖情况介绍 (二)EMBASE.com 数据库检索 EMBASE.com 的收录范围、数据库特点、检索途径、检索技巧 主题词表系统(EMTREE)的使用、疾病关联词、药物关联词 检索基本知识与概念 (三)Biosis Previews (BP)检索 BP 的收录范围、数据库特点、检索途径、检索技巧 与 EMBASE.com 检索的比较 (四)检索实习题目 重点: EMBASE.com 数据库的收录范围与检索方法; 数据库检索的一些基本知识; 检索途径、检索方法在其他数据库中的类推与应用。 难点: 数据库检索途径选择、检索技巧的应用、检索策略的制定与调整 评价手段 课堂提问 课堂演示 实习操作 卷面考试 1 参考资料 方平主编.医学文献信息检索.人民卫生出版社,2005.8 (备课用) 高岚主编.网络医学信息资源检索.化学工业出版社,2005.5 EMBASE.com 数据库介绍: White Paper /emtree/user/white_paper/white_paper.pdf 课后思考题 1. 如何根据需要选择适合类型、适合学科范围的数据库? 2. 如何根据需要选择适合的检索途径? 3. 如何利用检索途径的特点及检索技巧制定合适的检索策略? 4. 如何将 EMBASE.com 的检索途径与技巧应用于其他数据库? 课后练习 通过课后实习题目,重点练习 EMBASE.com 几种检索途径的使用, 同时比较在 BP 检索中的异同,加深对数据库基本检索知识的理解。 指定参考资料 方平主编.医学文献信息检索.人民卫生出版社,2005.8 高岚主编.网络医学信息资源检索.化学工业出版社,2005.5 附件 课件 授课教师介绍 倪素云,硕

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