课题2二氧化碳制取的研究new-顺德一中实验学校.ppt

教学目标： 1、知识与技能 （1）掌握实验室中制取二氧化碳所用的药品、反应原理； （2）学会实验室制取二氧化碳的操作、收集及检验方法； （3）能说出本实验中常用仪器的名称。 2、过程与方法 （1）探究实验室制取二氧化碳的装置、药品，并利用设计的装置制取二氧化碳； （2）通过探究活动过程，体验化学实验方法的科学性，了解实验室制取气体的思路和方法； （3）初步认识观察分析、讨论、归纳、总结、理解及运用的科学方法过程。 3、情感态度与价值观 （1）创设制取二氧化碳的问题情境，丰富学生的科学体验； （2）激发学生探究的兴趣和学习化学的动机； （3）养成互相交流，勇于实践的良好习惯。;问题与讨论;;思考：分析制取装置有什么不同，为什么？;实验室制取气体的装置;实验1：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应;实验2 ：稀盐酸与碳酸钠粉末反应;实验3：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应;1、药品：稀盐酸与大理石（或石灰石）;二氧化碳和氧气相关性质比较P110;3、气体发生装置;4、气体收集装置;6、二氧化碳的检验;Ca ＋ Cl＝CaCl2＋ ＋ CO2↑;A;二、实验室制取二氧化碳的 操作步骤;三、检查装置气密性的方法;四、各制取装置的比较 ;☆各装置的优点; 利用下列仪器你能设计出几套制取二氧化碳的装置,你最喜欢哪一套装置，它有哪些优点?;我成功了：几组实验室制取CO2的装置;六、CO32-离子的检验;课外知识补充： 1.用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应，有哪些缺点？;5.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,为什么不用此法制取CO2 ？;Ca ＋ Cl＝CaCl2＋ ＋ CO2↑;A;课堂练习2;课堂练习1;下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择， 你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。;比较下列几套装置：;我们还可以组合出更多的制取装置;问题与讨论