直线及圆的方程例题与练习.docVIP

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直线及圆的方程例题与练习

两条直线位置关系试卷 一.选择题(共13小题) 1.直线l1:x+my+6=0和直线l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行,则m的取值为(  )  A.﹣1或3B.3C.﹣1D.1或﹣3 考点:两条直线平行的判定.811365 专题:计算题.分析:利用两直线平行,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,解方程求的m的值.解答:解:由于直线l1:x+my+6=0与直线l2:(m﹣2)x+3y+2m=0互相平行, ∴,∴m=﹣1, 故选C.点评:本题考查两直线平行的性质,两直线平行,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比.  2.已知直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0,且在y轴上的截距为,则m,的值分别为(  )  A.4和3B.﹣4和3C.﹣4和﹣3D.4和﹣3 考点:两条直线平行的判定;直线的截距式方程.811365 专题:待定系数法.分析:由直线在y轴上的截距为,可得 =,解出 n,再由直线平行可得=≠,求出 m.解答:解:由题意得=,n=﹣3,直线mx+ny+1=0平行于直线4x+3y+5=0, ∴=≠, ∴m=﹣4. 故选 C.点评:本题考查直线在y轴上的截距的定义,两直线平行的性质.  3.三条直线l1:x﹣y=0,l2:x+y﹣2=0,l3:5x﹣ky﹣15=0构成一个三角形,则k的取值范围是(  )  A.k∈RB.k∈R且k≠±1,k≠0C.k∈R且k≠±5,k≠﹣10D.k∈R且k≠±5,k≠1 考点:两条直线平行的判定;直线的一般式方程.811365 专题:计算题.分析:如果三条直线组不成三角形,则必存在平行线,或三条直线过同一点,由此求出不能构成三角形的条件再求此条件的补集.解答:解:由l1∥l3得k=5,由l2∥l3得k=﹣5, 由得, 若(1,1)在l3上,则k=﹣10. 故若l1,l2,l3能构成一个三角形,则k≠±5且k≠﹣10. 故选C.点评:本题考查两条直线平行的判定,直线的一般式方程,考查逻辑思维能力,计算能力,是基础题.  4.若方程(6a2﹣a﹣2)x+(3a2﹣5a+2)y+a﹣1=0表示平行于x轴的直线,则a的值是(  )  A.B.C.,D.1 考点:两条直线平行的判定.811365 专题:计算题.分析:根据直线ax+by+c=o与x轴平行?a=0,b≠0,c≠0解答:解:∵方程(6a2﹣a﹣2)x+(3a2﹣5a+2)y+a﹣1=0于x轴平行 ∴6a2﹣a﹣2=0 3a2﹣5a+2≠0 a﹣1≠0 解得:a=﹣ 故选B.点评:本题考查了两直线平行的判定,要注意ax+by+c=o与x轴平行c≠0,如果等于0就与x轴重合了.属于基础题.  5.直线3x﹣2y+m=0与直线(m2﹣1)x+3y﹣3m+2=0的位置关系是(  )  A.平行B.重合C.相交D.不能确定 考点:两条直线平行的判定.811365 专题:计算题.分析:由两直线平行则斜率相等且在y轴上的截距不相等求解.解答:解: 若两直线平行 则有k1=k2, 2m2=﹣7,无解 ∴两直线相交 故选C.点评:本题主要考查两直线的位置关系.  6.直线x+a2y+6=0和(a﹣2)x+3ay+2a=0无公共点,则a的值是(  )  A.3B.0C.﹣1D.0或﹣1 考点:两条直线平行的判定.811365 专题:分类讨论.分析:首先讨论a是否为0,然后由两直线平行的条件解之.解答:解:当a=0时,两直线方程分别为x+6=0和x=0,显然无公共点; 当a≠0时,, 解得a=﹣1. 所以a=0或﹣1. 故选D.点评:本题考查两直线平行的条件及分类讨论的方法.  7.(2010?上海)已知直线l1:(k﹣3)x+(5﹣k)y+1=0与l2:2(k﹣3)x﹣2y+3=0垂直,则K的值是(  )  A.1或3B.1或5C.1或4D.1或2 考点:两条直线垂直的判定.811365 分析:由两直线ax+by+c=0与mx+ny+d=0垂直?am+bn=0解得即可.解答:解:由题意得2(k﹣3)2﹣2(5﹣k)=0, 整理得k2﹣5k+4=0, 解得k=1或k=4. 故选C.点评:本题考查两直线垂直的条件.  8.已知b>0,直线(b2+1)x+ay+2=O与直线x﹣b2y﹣1=O互相垂直,则ab的最小值等于(  )  A.1B.2C.D. 考点:两条直线垂直的判定.

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