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第 9 卷第 6 期 浙江树人大学学报 Vol. 9 ,No.6 2009 年 11 月 JOURNAL OF ZHEJIANG SHUREN UNIVERSITY Nov. 2009 民办高校生均成本计量研究 胡海智 (仰恩大学，福建泉州 362014 ) 摘 要:生均成本是最能反映教育资源使用效巍的指标之一，其测算与具体操作农民办高校 lt 尤为 熏耍。本文在应清民办高校生均成本内涵和构成阂子的~础上，从人员经费支出、公用经费、固定资产 析 1 日贷和贷款利息贷四个部分探讨民办高校生均成本的核算方法.并提出加快修正会计确认基础、将生 均成本的核算周期与学生培养周期协调一段、区别怯对待学校投入资产及加强审计监督等四个改进民 办高校生均成本计量的对策。 关键词:民办高等教育;民办高校;生均成本;生均成本计量 中图分类号:G648.7 文航标识码 :A 文盒编寄 :1671 -2714(2009)06 -0021 -06 我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完 文就以民办高校为研究对象，以最能反映教育成 善为高等教育经济管理提出了…系列新的研究领 本使用敷益的生均戚本的计量为研究内窑，对这 辅，其中高等教育培养成本的管理就是其中一项 一问题进行探索，以期有所突破并能引起更加广 值得深入研究的戴大课题。虽然我阔的南等教育 泛的关注和更加深入的探讨。 确宾存在资掘短缺的困难，但也存在着…定程度 的资游利用率不高和资源油费的现象。大嚣的统 一、民办商校生均成本 计结果表明，我国高等教育的相对生均戚本主要远 远离于发达国家的水平，为此，向教育资源要敢益 {甲)民办离校生均成本内涵 日组成为高等教育界的共识，高校教育成本和效 什么是戚本?我国会计学界对成本的定义为 益问题业巳成为学术界的研究热点。但由于我国 企业在生产和销售商品、提供劳务等过程中所 高校财务管理制度上的技术性问题及教育成本项 产生的各种税费。 [1] 裳连生教授提出教育戚本 目上的不确定性，学术界对于教育成本究竟成采 即是为使受教育者接受教育服务而耗费的资惊 取何种计量方式至今还未形成共识，这就使得高 价值，它既包捕以货币支出的教宵资部、价值，也包 校教育成本的相关问郎一直是教育研究的难点; 括四资源用于教育所造成的价值帧失。 [Z] 从严 并且在现有文献中，专门针对生均戚本的研究 格意义上来讲，包括三个方面:第…是学校为培养 尚不多，其中以民办大学作为研究对象的更加少