经济与管理系活动策划书.doc

 太原科技大学华科学院 经济与管理系“活力六月”策划书    2015年6月   “活力六月”活动策划 第一部分 点钞大赛 一、活动名称：点钞大赛 二、活动主题：在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计工作的知识，又为学生增添了学习专业技能的机会，提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。 三、活动目的 1. 点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能，也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。  2. 在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识，丰富我们的课外知识，使我们成为一个不是只懂自己专业知识的大学生，培养其动手能力又能丰富学生的课余生活，又为学生增添了学习专业技能的机会。 3. 为自己以后的就业做准备，一个具备多方面的知识的人才能在很多人中脱颖而出，从而找到自己喜欢的职业，为自己的未来而做准备，开始自己新的人生的路途。  4. 打发自己多出来的时间，让时间变得更有意义，使时间不再毫无意义，充实自己的生活，快乐地度过大学生活。  5. 创办这个活动使学生得到锻炼，能力有所提升，增强团队精神。  6 .带动全校学生一起学习，更具竞争意识，更加严格要求自己，更上一层楼，更好地融入今后的社会。四、活动对象  经济与管理系学生 五、活动时间  初赛：2015年6月  复赛：2015年6月 决赛：2015年6月 六、活动地点 教学楼楼教室 七、活动流程 (一)前期宣传： 1.班长在班内进行宣传。 2.安排组宣布进班宣传。 3.在校内发放传单，制作有个性的宣传板，海报，条幅等等。 4.校园广播宣传。 5.依靠社联社员的力量进行口口宣传。 (二)初赛：首先重复播放一个“单指单张法”的点钞视频，期间工作人员分给每个参赛者一叠练功卷，让他们在指定的20分钟之内练习视频里的点钞方法并???练。 每10人为一组，每人一叠点钞券，限时60秒。每人点钞的桌面上放一叠点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后按张数排名。有数错，按比赛规则进行算分。如在30秒内有多人点完。按用时长短排名。每轮点钞结束后，由工作人员对每位同学所点张数进行验证并且验证俩次。如有同学对社联工作人员所点张数有异议，可以申请再次清点。每个初赛场有10人为一组，每组取前3名进入复赛。（三）复赛： 每5人为一组，每人三叠点钞券，不限时间，每位参赛选手必须 将所有的点钞券点完，由学生会工作人员为每位参赛选手计时并记录。以时间段为参赛选手记录成绩，如有数错的，按比赛评分规则进行评分，最后算出每位选手的总成绩。取前二十名（四）决赛： 重复播放几个方法不同的“多指多张法”的点钞视频，期间工作人员分给每个参赛者一叠练功卷，让他们在指定的20分钟内练习并熟练，每个参赛者可以根据自己的需要来选择一种或多种自认为最简单、最适合自己的点钞方法来训练。每5人一组，限时一分钟，不限点钞券，每人在规定的时间内点多少张就算多少张。然后进行打分。取前六名，优秀奖若干。 八.注意事项 1.参赛选手不得弄虚作假，在竞赛过程中发现问题立即取消比赛资格，如果赛后发现问题，同样取消比赛资格，若有成绩的，取消其竞赛成绩，收回获奖证书。  2.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组织安排和指挥，不得提前开始，到规定时间立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛资格。若选手需要提前结束竞赛，须向监考人示意，得到同意后方可离开，并由监考人将结束竞赛时间记录在案。  3.参赛选手需提前15分钟到达比赛现场签到。若迟到，则取消比赛资格。如有特殊理由，另行考虑。  4.需安排好监考人，防止有作假事件。  5.社联人员应分工协作，各司其职，做好自己的分内事。  6.比赛过程中不得出现掉钞现象，如果出现掉钞，参赛者需重新数钞。 九.任务分配  1.组宣部: 出宣传板以及宣传事项 2文艺部: 在一食堂及18号楼下进行发传单，进班宣传活动，登记比赛报 名的人员。十、奖项设置 冠军：一名 奖品：台灯一个 亚军：一名 奖品：u盘一个 季军：一名 奖品：笔记本一个 附件: 1、比赛规则： （1）、参赛人员可任选点钞方