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2017-05-04 发布于四川
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2.2平等待人[第二课时]

第二单元善待他人;知识回顾;1.你怎么认识这几位同学向《心声》节目反映的问题？ 2 .我们班还有哪些类似现象？为了改变这些现象我们可以做什么努力？;（1）小凯真的没有权利参加公益募捐活动吗？（2）他在班里真的是“下等人”吗？这样对他对吗？为什么？（3）为了改变这些现象，可以做哪些努力？如果不改变，会产生哪些后果？;（1）我们班有同学给别人起外号吗？（2）给别人起外号实际上一种什么行为？（3）为了禁止这种行为，你可以采取什么行动？;请同学们认真阅读课文P43思考： 1、什么是平等待人的正确态度？;名人名言;近几年来我国在社会保障上体现平等的举措有哪些？;校园风景线;来自民工子女的声音;活动与体验; 阅读与感悟;1、现实中存在着差异和不平等 2、现实中的差异和不平等的原因 3、对待现实中的差异和不平等的正确态度;