高二化学核外电子排布和周期律试题.docVIP

 PAGE 6 高二化学核外电子排布与周期律试题 【目标要求】 1．知道元素、核素、同位素、质量数的涵义。（A） 2．了解原子核外电子的排布。（B） 3．能画出1～18号元素的原子结构示意图。（B） 4．能结合有关数据和实验事实（原子核外电子排布、原子半径、元素的主要化合价、最高价氧化物对应的水化物的酸碱性、元素的金属性与非金属性等）认识元素周期律。（B） 5．了解原子结构与元素性质的关系。（B） 6．知道周期与族的概念，能描述元素周期表的结构（A）。认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。（B） 7．知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。（A） 8．感受元素周期律与周期表在化学学习、科学研究和生产实践中的重要作用与价值。（AⅠ） 说明： 1．认知性考查要求的水平层次 A．知道、说出、识别、描述、举例、列举 B．了解、认识、能表示、辨认、区分、比较 C．理解、解释、说明、判断、预期、分类、归纳、概述D．应用、设计、评价、优选、使用、解决、检验、证明 2．技能性考查要求的水平层次 a．初步学习、模仿 b．初步学会、独立操作、完成、测量 c．学会、掌握、迁移、灵活运用 3．体验性考查要求的水平层次 Ⅰ．感受、经历、尝试、体验、参与、交流、讨论、合作、参观 Ⅱ．认同、体会、认识、关注、遵守、赞赏、重视、珍惜 Ⅲ．形成、养成、具有、树立、建立、保持、发展、增强 【基础回顾】 一、 HYPERLINK ../../admin/Local Settings/Temp/Local Settings/Temp/Rar$DI00.772/原子的结构(mpeg4).avi t _parent原子核外电子的排布 1．原子是由居于原子中心的 的 和核外的 的 构成。原子核由 和 构成。质子带 个单位 ，中子呈电 。因此，核电荷数由 数决定。 等量关系：核电荷数（Z）= 数= 数= 数。 2．如果忽略电子的质量，将原子核内所有的 和 的相对质量取近似整数值加起来，所得数值，叫做质量数。 和量关系：质量数（A）= + 如则16表示 ，32表示 。 3．具有相同的 （即 ）的同一类原子叫元素。 4．将原子里具有相同的 和 的中子数的 元素的原子互称为同位素。如，，。 5．写出1—18号元素的名称、原子结构示意图： 各电子层排布的电子数 电子层(从里到外依次为K层、L层、M层) 核电荷数 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6．核外电子的分层排布规律： 首先，各电子层最多容纳的电子数目 ，即K层为 个，L层 个，其次，最外层电子数目不超过 （K层为最外层不超过 个），第三，次外层电子数不超过 个，倒数第三层电子数目不超过 个。 7．能量最低原理，就是核外电子总是尽先排布在能量 低的电子层里，然后再由 往 依次排布在能量逐步 高的电子层里。 8．写出下列元素的原子或离子的结构示意图：氢离子 硫 氮 氯离子 磷 碳 钠离子 。 二、元素周期律 9．元素周期律，是指