第11课希腊先哲的精神觉醒探究.pptVIP

第11课 希腊先哲的精神觉醒;一、哲学的诞生 1、起源 2、概念 3、影响 二、哲学的发展历程 1、自然哲学 概念 代表人物 影响 2、智者学派 背景 概念 ;一、哲学的诞生;时间：公元前7世纪。 含义： “爱智”、“爱智慧之学” 哲学 philosophy一词，起源于两个古希腊词语：“philo”(意为 “热爱”)和“sophia”(意为“智慧”)。哲学本意就是“爱智”，哲学家是“热爱智慧的人”。 古希腊人把智慧与感觉区别开采，认为智慧是超越感觉、实事求是地说明事物内在原因和本质的认识。这是可贵的理性认识。 影响：集中体现了希腊文化的理性精神。 ;自然哲学－希腊最早的哲学;泰勒斯－西方哲学之父;智者学派－把哲学引入社会领域;积极影响： 1、他们的思想使人们开始对神的敬畏产生动摇，强调人作为认识客观事物的主体，否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严，闪耀着人性的光辉和人文精神。这对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。 2、他们的思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 消极影响： 1、过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，造成了主观随意性和极端个人主义。 2、只注重传授给有钱子弟以巧言善辩的技巧。因此。智者学派又被称为“诡辩学派”。;普罗塔哥拉;你怎样理解“人是万物的尺度”这句名言？; 苏格拉底（公元前468—公元前399），古希腊著名哲学家。他专心探讨人类的心灵智慧，重点研究人的伦理道德问题。其言行大抵见于柏拉图的一些对话录，如《自辩篇》、《克里多篇》、《斐多篇》和色诺芬的《苏格拉底言行回忆录》。 ;苏格拉底哲学－引领哲学新方向;苏格拉底用谈话法进行教学; 公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭的审判为有罪并处以死刑。罪名是腐蚀青年，并否定传统的神，而宣传自己的新神。他的学生为拯救他，买通狱卒。面对生路，他却婉言谢绝，以公民应服从从法律为由，从容赴死。;亚里斯多德哲学－哲学成为独立学科 ; 柏拉图（前427—前347），是古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家，是西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。他的著作（《理想国》）和思想对后世有着十分重要的影响。; 亚里士多德（前384—前322）古希腊哲学家、科学家，柏拉图的学生。曾就学于雅典，学业精进，后来被马其顿国王腓力一世聘为太子亚历山大的教师。数年后，他回雅典开办学校，边教学边著述。他的著作丰富，内容广泛，大多已经散失，现存47部著作。他解剖过50多种动物，开辟了动物学的新领域。他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。亚里士多德是柏拉图的弟子，他非常尊敬老师，但并不因此而放弃自己的独立思考。 ; 亚里士多德根据他的灵魂论，把教育划分为三个组成部分：体育、德育、智育。其中体育是基础、智育是最终的目的。他认为，要使人的灵魂得到健康的完善的发展，必须施于人不同阶段十分恰当的教育和训练。 ;亚里士多德部分著作的书影（中文单行本）;总 结：古希腊哲学发展的几个阶段;代表;练习：智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同？他们各自的哲学观点是什么？;练习：为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？;? 人文主义 西方人文主义起源于公元前5世纪中叶以后古代希腊产生的智者学派，提出了“人是万物的尺度”这一观点，这是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 人文主义含义：在西文中“人文精神”一词应该是“humanism”通常译作人文主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。 ;练习：为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？