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“24.1.2垂径定理”课件.pptVIP

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“24.1.2垂径定理”课件

1.垂径定理的内容是什么?画出适合题意的图形,用符号语言表示出来.;探究:;垂径定理推论;(2)“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例。;① CD是直径, ② CD⊥AB, ③ AM=BM;课堂讨论;(4)若 ,CD是直径, 则 、 、 .;试一试;12.已知AB是⊙O的弦,OC⊥AB,C为垂足,若OA=2,OC=1,则AB的长为 . 13.如图,⊙O直径为10,弦AB = 8,P是弦AB上的一个动点,那么OP长的取值范围是    ,若OP的长为整数,则满足条件的点P有    个.;4、如图,点A、B是⊙O上两点,AB=8,点P是⊙O上的动点(P与A、B不重合),连接AP、BP,过点O分别作OE⊥AP于E,OF⊥BP于F,EF= 。;7.猜想:有位同学用下面的方法四等分 (如图), 作法:①连接AB; ②作AB的垂直平分线CD,交 于点M,交AB于点D; ③分别作AD,BD的垂直平分线EF,GH,交 于点N???P.则N,M,P三点把分成四等份. 回答下面问题: (1)这位同学的作法对吗?为什么? (2)图中除了 外,还有 相等的弧吗?如果有请写出来.;C.垂径定理在实际生活中的应用 10.例:“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,,问径几何?”答曰:“26寸”. 题目用现在的数学语言表达是:“如图,CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE = 1寸,AB = 10寸,求直径CD的长. 分析:这是一道用垂径定 理和勾股定理解决的题目 ;船能过拱桥吗?;船能过拱桥吗;;;1.已知P为⊙O内一点,且OP=2cm,如果⊙O的半径是3cm,那么过P点的最短的弦等于     .; (1)一批游客乘坐的游轮高出水面6.6m,顶宽10.2m,此游轮是否能够顺利通过赵州桥? (2)如果水面涨高0.2m,此时游轮能否通过赵州桥?河中水面至少涨多高时,该游轮就不能通过? ; 回顾与思考

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