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0005-盐城市20112012学年度高三年级摸底考试-物理.docVIP

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0005-盐城市20112012学年度高三年级摸底考试-物理

PAGE  PAGE 11 盐城市2011/2012学年度高三年级摸底考试 物 理 试 题 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合题意。 第1题 1.如图所示为一正弦交变电压随时间变化的图像,由图可知 A.交流电的周期为2s B.用电压表测量该交流电压时,读数为311V C.交变电压的有效值为220V D.将它加在电容器上时,电容器的耐压值必须等于311V 2. 2011年8月12日,我国在西昌卫星发射中心,将巴基斯坦通信卫星1R(Paksat-1R)成功送入地球同步轨道,发射任务获得圆满成功。关于成功定点后的“1R”卫星,下列说法正确的是 A.运行速度大于第一宇宙速度,小于第二宇宙速度 B.离地面的高度一定,相对地面保持静止 C.绕地球运动的周期比月球绕地球运行的周期大 D.向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等 θ 第3题 3.如图所示,从某高度水平抛出一小球,经过时间t到达地面时,速度与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法正确的是 A.小球水平抛出时的初速度大小为 B.小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为 C.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长 D.若小球初速度增大,则θ减小 4.电场中某个面上所有点的电势都相等,但电场强度都不同,这个面可能是 A.等量同种电荷的中垂面 B.等量异种电荷的中垂面 C.以孤立点电荷为球心的某一球面 D.匀强电场中的某一等势面 第5题 A B 5.如图所示,相隔一定距离的两个相同的圆柱体A、B固定在等高的水平线上,一细绳套在两圆柱体上,细绳下端悬挂一重物。绳和圆柱体之间无摩擦,当重物一定时,绳越长 A.绳对圆柱体A的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越小 B.绳对圆柱体A的作用力越小,作用力与竖直方向的夹角越大 C.绳对圆柱体A的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越小 D.绳对圆柱体A的作用力越大,作用力与竖直方向的夹角越大 二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分。每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分。 6.如图所示的电路中,灯泡A、B电阻相同,自感线圈L的电阻跟灯泡相差不大。先接通S,使电路达到稳定,再断开S。电流随时间变化图像,下列正确的是 第7题 第6题 E S B A O iA t S接通 O iA t S接通 O iB t S断开 O iB t S断开 A B C D 7.如图所示,滑板运动员沿水平地面上向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员 A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后 B.在空中水平方向先加速后减速 C.在空中机械能不变 D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置 8.如图所示为电磁轨道炮的工作原理图。待发射弹体与轨道保持良好接触,并可在两平行轨道之间无摩擦滑动。电流从一条轨道流入,通过弹体流回另一条轨道。轨道电流在弹体处形成垂直于轨道平面的磁场(可视为匀强磁场),磁感应强度的大小与电流强度I成正比。弹体在安培力的作用下滑行L后离开轨道 弹体 轨道 轨道 第8题 I A.弹体向左高速射出 B.I为原来2倍,弹体射出的速度也为原来2倍 C.弹体的质量为原来2倍,射出的速度也为原来2倍 第9题 D.L为原来4倍,弹体射出的速度为原来2倍 9.如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上滑上传送带,以地面为参考系,>。从小物块滑上传送带开始计时,其-图像可能的是 O iA t iA B O iA t iA C O iA t iA D O iA t iA A 三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分。请将解答填写在答题卡相应的位置。 第10题 A B 纸带 C 10.如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。 a 0 第10(2)题 F 甲 乙 丙 (1)下列说法正确的是 ▲ 。 A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.本实验m2应远大于m1 D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 ▲ 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”) b V 第11题 A S R Q d c P e f a 单位:cm 第10(3)题 2.40

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