七年级科学下册《23力的存在》同步练习三浙教版.docVIP

七年级科学下册《23力的存在》同步练习三浙教版.doc

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七年级科学下册《23力的存在》同步练习三浙教版

PAGE  PAGE 3 用心 爱心 专心 第三节 力的存在 1.下列关于力的说法中,错误的是( ) A.有力作用在物体上,物体的运动状态就一定会发生改变 B.力是改变物体运动状态的原因 C.两个物体不直接接触,也可能有相互作用 D.没有物体就不会有力的作用 2.在下图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是( ) 3.下列几种情况中,物体的运动状态没有发生改变的是( ) A.物体静止不动 B.物体由运动变成静止 C.物体由静止变为运动 D.汽车转弯 4.大头针被吸引到磁铁上,这说明( ) A.磁铁能吸引大头针,而大头针不能吸引磁铁 B.大头针也能吸引磁铁,但引力小 C.两个不直接相接触的物体也能发生力的作用 D.大头针到和磁铁相接触时,才发生力的作用 5.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( ) A.力是维持物体静止的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 C.力是维持物体匀速直线运动的原因 D.力是维持物体运动的原因 6.游泳时,用手和脚向后划水,人就前进,这是为什么?为什么运动员在百米赛跑的起跑时,脚要用力向后蹬起跑器? 7.在国际单位制中,力的单位是( ) A.千克 B.牛顿 C.焦耳 D.牛顿/千克 8.在物理实验室中,常用的测量力的仪器是( ) A.量筒 B.弹簧 C.天平 D.测力计 9.使用弹簧秤时,首先要看清它的__________,加在弹簧秤上的力不许超过它的__________。操作时,应先提上端的圆环,使弹簧秤自然悬垂在__________方向上,观察指针是否指在__________刻度位置,然后将被测物体挂在弹簧秤末端的挂钩上。如右图所示的弹簧秤,它的量程是__________,最小刻度是__________,手对弹簧测力计的拉力为__________牛。弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为在弹簧秤的测量范围内,弹簧的__________跟受到的拉力成正比。 10.一条弹簧,受到15牛顿的拉力时长8厘米,受到5牛顿的拉力时长6厘米,受到10牛顿的拉力时,弹簧伸长__________厘米,没有受到拉力时,弹簧长__________厘米。 11.甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计,则测力计的示数为 ( ) A.400牛顿 B.200牛顿 C.100牛顿 D.0牛顿 12.棒击球,球由静止变为运动,这个现象表明力可以两手弯折塑料直尺,直尺变弯了,这个现象表明力可以__________ 说一说·各抒己见 生活中有哪些例子可以说明力的作用是相互的? 实验与探究活动 制作水火箭 1.制作原理:因为力的作用是相互的,所以水火箭是利用压缩空气与水的作用与反作用力,当水被向后喷出时,瓶及瓶内的空气就受力向前冲。水火箭就是利用这个原理升空的。2.制作方法:将可乐瓶装1/3左右的水,以装有球针的橡皮塞(或软木塞)塞住密封后倒立,并以打气筒打气。因固定的体积内,装入的气体越来越多,瓶内气体压力越来越大,终至突破封口,水受力向下排出,因为力的作用是相互的,所以可乐瓶向上飞行。 3.实验与讨论: 请于施放水火箭时观察下列现象并回答问题: (1)当打气筒对装水的可乐瓶打气时,可乐瓶中气体的体积并没有明显的增加,此时打进的空气越来越多,瓶中的气体压力会怎样的变化( ) A.变大 B.变小 C.不变 (2)影响水火箭飞行时间的因素有哪些( ) A.水火箭体积 B.水火箭装水量 C.水火箭打气量 D.水火箭头部形状 E.水火箭尾翼 F.水火???发射角度 (3)理论上,没有空气阻力时,物体从地面以45°角斜向抛出时,可获得最大的水平射程。请问: ①你实验的结果,哪一个角度发射可获得最大的水平射程? ⑦比一比,看谁制作的水火箭射程最远?谁制作的水火箭射得最高? 第三节力的存在 1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.力的作用是相互的。 7.B 8.D 9.量程 量程竖直0 5N 0.2N 1.6N 伸长10.2 5 1 1.B 12.改变物体的运动状态力可以使物体发生形变

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