11年中考交流材料.docVIP

PAGE  PAGE 6 郧县2010—2011学年教育教学 总结表彰大会经验交流材料 八月桂花满枝香 郧县茶店镇初级中学 金秋送爽，八月桂花满枝香。回眸昨天，我校高擎生本教育的鲜红旗帜，积极探索生本课改实验；以生为本、关爱学生，激励学生成为课堂主人；以45分钟为阵地，构筑有效高效课堂；以导学练案为抓手，努力提升教学质量。2011又是丰收的一年，在郧县一中招生人数大幅度下降的情况下，我校的教学质量在继2010年中考基础上又攀升至新高度。2011年中考上线人数：郧阳一中 6 人；郧县一中57 人，中考各学科成绩均进入全县前十强。 再回首，成功的鲜花浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们曾还记得2011新年伊始，茶店镇中心学校下发了1号文件，给我校的各科教学成绩确定了红线、底线，一粒石子激起阵阵涟漪。面对本届九年级学生的成绩现状，从七年级到八年级，从小考到大考，从及格率到优生率，从吻合率到总分，与兄弟学校乃至上一届学生相比，是公认的有一定差距。部分九年级教师对这一届学生没抱多大的希望，开学的第二周就出现九年级的全体语文教师上书校行政领导，对1号文件中的红线讳莫如深，怕闯红线。 面对这种现实茶中校长曾明在九年级期中质量分析会上说：“1号文件虽是压力，更是动力；学生基础差，是阻力，我们更要逆水行舟、克难奋进、发扬不怕苦，不怕累敢于担当的精神，把本届九年级学生平凡的成绩带出中考不平凡的业绩”。这一年来，茶中九年级教师爱岗敬业、不辱使命、负重前行、顶风破浪、团结协作，又谱写了一曲“八月桂花满枝香”的新篇章。 一、统一思想认识、领导冲锋在前 1、把1号文件当作是一股激动人心、催人奋进的东风。我校紧紧抓住这股东风，通过领导班子会议、全体九年级教师会议、青年教师会议、党员教师会议、年级组大讨论等形式，充分领悟1号文精神实质，让每一个老师都认识到，茶店的教育质量要与开发区的经济相匹配，只有把教学质量提高了，学校才有生存的空间，教师才有职业的尊严；让每一个老师自觉的把学校的发展与个人的成长紧紧联系起来。我们共同??定了“努力奋斗一学年，教学质量再翻番”的宏伟目标。大家的思想认识到位了，目标明确了，再繁重的工作也是心甘情愿的，再大的付出也是开心乐意的。 2、不分快慢班，人人都是把关教师。八年级教师直接升上九年级，原班不动，不分快慢班。这样，给了师生一个平等竞争的平台，一份齐头并进的信心，为毕业班教学打下了合作竞争、共进互赢的基础。 3、领导冲锋在九年级教学第一线。校长曾明直接主抓毕业班工作，校党支部副书记祝儒斌担任年级主任兼任九（2）班主任、教导主任王林兼任九（1）班主任、政教副主任王长海兼任九（3）班主任。学校领导班子经常开会研究九年级教学工作，并定期召开教师会、学生会，明确目标。校长还经常深入班级，及时发现问题，解决问题，为决策者提供保障，召开离中考七十天誓师大会为九年级师生鼓劲加油。探讨每次九年级月考（调研）的成绩分析，并提出指导性的意见和建议。其他校领导也经常深入九年级听课，并进行教学指导，积极参加九年级的教学质量分析会，提出切实可行的改进意见。校长曾明、以及祝儒斌、王林等作为毕业班资深教师结合自己多年担任班主任、毕业班把关教师的教学经验和管理经验对青年教师进行传、帮、带交流活动。 二、增强团队意识，人人勤奋工作 1、 九年级教师在学校领导的精心安排、引领下，本着“合作是最高境界的竞争”这样一个理念，不计较个人得失，有事大家在一起商议，有困难大家一起面对，形成了九年级组这样一个和谐的大家庭。在年级主任祝儒斌的牵头、带动下，一年奋斗，成绩显著。 2、班主任加强班级管理，培育良好班风学风。 班主任王长海、曹格具有高度的责任感和强烈的事业心。他们在管理班级方面花费了大量的心血。他们经常找学生谈心，为学生鼓劲，培养学生的信心。他们还利用班会、晨会、体育训练和学生在一起，使学生对他们产生依赖和信任。他们注重学生的目标培养，注重中差生的转化工作，不让一个学生掉队。他们实行坐班制，就是中午时间也要和学生在一起，给学生创造一个良好的休息学习环境，让学生休息好学习好。他们也很注重授课教师分工协作，他们根据学生掌握知识的现状，以及学科特点及时调整学生的课余作息时间。 3、团队的作用是巨大的。教学工作更是如此，不能单凭个人英雄主义，闭门造车，各自为阵，只能事倍功半。所以要抓好教学管理，提高教学效率，必须创建团结协作的团队。学校以统一思想认识、确立共同目标为先导，淡化同一学科教师之间、搭班老师之间、同一年级不同搭班老师之间的竞争关系，把九年级教师的人心都凝聚在抓教学，全面提高质量的共识上。 在共同目标的指引下，学校通过定期的集体备课、统一阶段性考试、共同开展教研活动、教学经验交流等形式，使教师参与到集体劳动中来。由此改变