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在快乐中学习宽容中成长
快乐中学习,宽容中成长;1、“举轻若重”和“举重若轻”
2、行胜于言
3、设立目标
4、贵在坚持
5、勤学+巧学
6、相互帮助,相互促进;1、合理的运动
2、学会倾诉
3、适当娱乐
4、自我激励;适度放松、做习题的主人、多阅读一些有利的书籍报刊、控制上网时间、保证充足的睡眠;树立“快乐学习”的观念,做学习的主人!
孔子很早就有了教学思想萌芽:“知之者,不如好之者;好知者,不如乐之者”,“学而时习之,不亦悦乎?”
斯兵塞认为,教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中,他的智力和潜能就会大大下降。他认为,教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。;世界上最宽阔的是 ,比 更宽阔的是 ,比 更宽阔的是 。
雨果;----让我们拥有比天空更宽阔的胸??;议一议;有着广阔心胸的人们;
李文靖公(原名李沆)当宰相时,有一位很狂的书生叩马献上书状,批评李文靖公的缺点。 李文靖公谦虚地道谢:“等我回家后,再详细阅览!”书生大怒,立即责骂李文靖公说:“你居大位而不能康济天下,又不引咎辞职,让位给别人,妨害贤能之士的仕途,你能不感到惭愧吗?”
李文靖公马上一再恭敬地说:“我屡次求请辞退,无奈皇上没有允许,所以我不敢走!” 李文靖公跟这位书生谈话,始终没有发脾气或忤逆的意思。 ;心胸狭窄的人们;2004年2月23日云南大学在校
学生马家爵杀死同学四人,而
杀人的动机和目的,仅仅只
是为了打牌时同学怀疑他作
弊。最后于当年4月7日马家爵
被判处死刑。;气量,又称度量,是指一个人对人对事宽容忍让的限度。俗话说,宰相肚里能撑船。气量大的人历来受人欢迎。你是一个气量大的人吗? ;心理测试:测试你的气量
是划“√”,否划“×”,介于中间划“O”。
(l)你是否不计较别人对你讲话的态度?
(2) 你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人?
(3)你是否乐于看到同你关系不好的人取得成绩?
(4)你和别人争吵以后,是否常常越想越气?
(5)你听到有人讲你的坏话,是否能做到一笑了之?
(6)别人讲话刺伤了你,你是否一定要回敬对方几句?
;是划“√”,否划“×”,介于中间划“O”。
(7)你是否容易原谅别人不自觉的过失?
(8)你认为老实人在生话中经常吃亏吗?
(9)你是否常常认为老师对你的批评是出于成见?
(10)朋友们是否指责你为人过于敏感?
(11)你愿意同以前和你对立的人一起玩吗?
(12)你与别人相处是否信奉“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”?;上述12道题,你可以按自己行为表现符合的程度:“是、是与不是之间、不是”,进行打分。
凡是单数题,是“√”为2分,介于中间“O”1分,否“×”为0分;
凡是双数题,是“√”为0分,介于中间“O”为1分,否“×”为2分。 ;21分以上,说明你是一个气量很大的人,你不计较别人对你的态度,善于原谅别人的过失,相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人;
14-20分,说明你的气量还可以,在很多问题上,你能原谅别人的态度,但在有些问题上,你又同别人很计较。总的说,你是一个比较容易同人相处的人;
7-13分,说明你气量不很大,在不少问题上,你计较别人对你的态度,计较自己的个人得失,你和同学、同事、家人相处不时会发生矛盾;
6分以下,说明你的气量很小,你经常生别人的气,认为别人和你过不去,而且试图还击或报复别人。你的情绪总是感到压抑,别人也不喜欢同你相处。 ;
宽容能带给我们什么;让我们一起找出我们身边
心胸宽广的伙伴们;到底什么叫宽容; 宽容是什么?宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵容,不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造,是不同主张的彼此交融.;宽容
能让我们更好的团结在一起!;原来 幸福是在懂得宽容后才开始的
因为 大海的宽容
在于汇集大大小小的川流
生命的汪洋
在于包容深深浅浅的缘分
心 因为宽容显得真实
爱 因为宽容才被看见
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