声现象章节复习[7月30日].pptVIP

第二章 声现象 ; 要点考点聚焦;课前热身;课前热身;课前热身;课前热身;第四章 声现象 复习课;人要听到声音的条件 物体的振动 有传播介质 收听装置—人耳 可听声 响度不低于0 dB;6、声音的特性; 7、频率：物体在1s内振动的次数。单位是赫兹(Hz). 描述物体振动快慢的物理量。 例：某物体振动20 Hz表示：1S内物体振动20次。 声音响度的单位：分贝（dB）;二胡，钢琴，提琴，笛子等乐器区别;音调;有关音调的注意点;噪声;典型例题解析;典型例题解析;;方法小结;课时训练;课时训练;; 9.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击 发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的 来判定的。 10.日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大； 我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同． ;11、在“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属珠子的撞击产生__________而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过_____________传入人耳的。 ;13、声音是由物体______________而产生的，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是___________、___________、___________。;课时训练;课时训练;课时训练;22、下列事件中不属于声源的是（　　） A.挥动的手臂　　　　 B.挂在胸前的哨子 C.在夜里飞行的蝙蝠 D.被鼓椎敲击的鼓面;24、用收录机把自己的歌声录下，在播 放自己录制的磁带的声音好象不是自己的 声音，其原因是（　　） A.收录机质量不太好，录制的声音失真． B.歌声经录制后转化为电信号，放磁带时 　是电信号转化为声音 C.平时人们听见自己的声音是通过骨骼 　将声带发出的声音传到内耳的，他与 　经空气传过来的声音有差别． D.录放磁带时，转速不一致．;;;28、有副对子:”风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”这其中涉及到那些声学知识?;30、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度 ;31.如图是目前倡导使用的新型建筑材料----空心水泥砖，以下说法错误的是 ____ A、做成空心，可以减少水泥与砂石用量， 节约资源。 B、空心砖做成的房子冬暖夏凉，可以保温。 C、空心砖可以减小噪声污染。 D、空心砖承受压力小，不适宜用于高层建筑。;32.控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是 A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生;33.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小。 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音。 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同。 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关;34.关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B．在水中的声速小于在空气中的声速 C．回音的声速比原来声音的声速要小 D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高;36.下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D “隔墙有耳”，说明固体能传声;课时训练;课时训练;40.汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12米／秒的速度行驶。汽车鸣笛2秒后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？;41.某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。 42.某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，再经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。;本章中考题型讲解;2、（2013?淄博）关于声现象，下列说法错误的是（　　） A．“隔墙有耳”说明固体能传声 B．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量 C．听诊器能增大振幅，使响度增大 D．“闻其声而知