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【新步步高】2015-2016物理教科版必修1课件:第一章3运动快慢与方向的描述——速度讲述.pptx

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【新步步高】2015-2016物理教科版必修1课件:第一章3运动快慢与方向的描述——速度讲述

;目标定位;;一、运动快慢的描述——速度;(2)运动员甲和运动员乙哪个跑的快?你是如何进行比较的? 答案 运动员甲跑的快,通过相同位移所需时间短的跑的快. (3)汽车和运动员甲哪个运动的快?你又是如何进行比较的呢? 答案 比较两物体单位时间内的位移,可比较两物体运动的快慢;要点提炼;注意 (1)当比较两个速度是否相同时,既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同. (2)分析物体的运动速度时不可只关注速度的大小,也要注意确定速度的方向.; 问题设计;(2)通过以上数据,你能知道这个同学的“起跑速度”、“冲刺速度”以及“最大速度”吗? 答案 不能.;要点提炼;(4)平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢. 2.瞬时速度 (1)定义:在某一时刻或某一位置的速度称为瞬时速度. (2)意义:表示运动物体在 的 速度. (3)瞬时速度的方向就是该时刻物体 .瞬时速度的大小称为瞬时速度,简称 .;(4)瞬时速度可以 描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢. 3.匀速直线运动:平均速度与瞬时速度 .;三、速度—时间图像;(1)v-t图像是不是物体运动的轨迹?从v-t图像可以知道哪些信息? 答案 v-t图像不是物体运动的轨迹.从v-t图像中可知任意时刻速度的大小和方向.;(2)匀速直线运动的v-t图像有什么特点?从匀速直线运动的v-t图像可以求出什么? 答案 匀速直线运动的v-t图像是与时间轴平行的直线,如图所示. 从匀速直线运动的v-t图像中可以看出速度 和位移.根据位移公式x=vt,在v-t图像中 对应着边长分别为v和t的矩形面积,如图中 画斜线的部分.;要点提炼;物体在某段时间内一直运动,它的平均速度可能等于零吗?平均速率呢?请举例说明. 答案 比如某人绕操场跑一圈的过程,位移等于零则平均速度等于零,但是路程不等于零,则平均速率就不等于零.;1.平均速度:物体的 与发生这段位移所用时间的比 值,其表达式为平均速度= . 2.平均速率: 与时间的比值,即平均速率= . 3.速率:瞬时速度的 .;运动物体平均速度的大小等于平均速率吗? 答案 不一定等于.因为位移小于等于路程,所以平均速度小于等于平均速率.只有在单向直线运动中,平均速度的大小才等于平均速率.;;C.此速度定义式适用于任何运动 D.速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 解析 v= 是计算速度的公式,适用于任何运动,C对;此式只说明速度可用位移Δx除以时间Δt来获得,并不是说v与Δx成正比,与Δt成反比,A错,B对;速度的大小表示物体运动的快慢,方向表示物体的运动方向,D对. 答案 BCD;二、对平均速度与瞬时速度的理解;;例3 图2是一个物体运动的v-t图像,请回答: 图2 (1)物体是从静止开始运动的吗? (2)物体速度的大小和方向是否变化?怎样变化?;解析 (1)由题图知t=0时v≠0, 所以物体具有一定的初始速度,不是从静止开始运动的. (2)物体速度的大小和方向发生变化,0~t1时间内速度大小逐渐增大,t1~t2时间内速度大小不变,t2~t3时间内速度大小逐渐减小,在t3时刻速度为零,0~t3时间内速度方向不变,在t3时刻以后,速度反向,但大小在逐渐增大. 答案 见解析;例4 一物体以v1=4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点,在A点停了5 s后又以v2=6 m/s的速度沿原路返回,运动了 5 s后到达B点,求物体在全程的平均速度和平均速率.;课堂要点小结;;2.(平均速度与瞬时速度)如图4所示是三个质点A、B、C的运??轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点.下列说法正确的是(  ) 图4;A.三个质点从N到M的平均速度相同 B.三个质点到达M点的瞬时速度相同 C.三个质点从N到M的平均速率相同 D.B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同 解析 平均速度等于位移与时间的比值,由于位移与时间都相同,故平均速度相同,故A正确;;平均速率等于路程与时间的比值,由于时间相等,路程不等,故平均速率不相等,故C错误; 三个质点到达M点的瞬时速度方向肯定不同,所以瞬时速度肯定不同,B错误; B质点不一定做单向直线运动,所以B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向不一定相同,D错误. 答案 A;3.(平均速度与平均速率的计算)如图5所示,在1000 m体能测试中,小明沿某圆形400 m跑道从A点出发,其成绩为3分40秒,下列说法正确的是(  ) 图5;A.小明的平均速率为4.55 m/s B.小明的平均速率为0.91 m/s C.小明的平均速度为0.91 m/s D.小明的平均速度为0.58 m/s;1

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