一轮复习,计数原理与排列组合讲述.pptx

知识考点; 全国卷（新课标（1）卷）统计与概率的试题常以生产、生活实际背景来设计命题。注重学生统计与概率的基本思想、读表、识图、作图以及样本分析和处理数据的能力的考查，对材料阅读理解、数据信息的提炼有较高的要求.重思想同时淡化运算。; 新课标卷的特点及教学建议 （１）新课标卷在概率统计方面分值相当稳定，占22分，中档难度，特别查数据处理能力与综合运用概率知识分析、解决问题能力。 （２）排列、分组排列、两个计数原理基础考查，不深入。 （３）二项式定理系数分析常考，不能局限用二项式展开通项求系数，三 项、两个括号相乘型常考。 （４）古典概率考的不深，几何概率几乎没考，条件概率要引起特别重视。 2015年II大题涉及条件概率 （５）概率统计侧重于对题干的阅读理解，如利用统计中的直方图考查学生收集、分析和整理数据的能力以及应用数学的意识； （６）应用性更强，由传统上先求概率再求分布列和期望变为在随机抽样的基础上融入频率分布直观图、正态分布、二项分布等知识，体现了用样本的数字体征估计总体的数字特征的命题思路。;m1＋m2＋…;m1×m2×…×mn ; ;;;排列与组合; 一、排列与排列数 1．排列 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，_________ ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列．; 二、组合与组合数 1．组合 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素 ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 2．组合数 从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的_____________ ，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号 表示．;三、排列数、组合数公式及性质;3．某市汽车牌照号码可以上网自编，但规定从左到右第 二个号码只能从字母B、C、D中选择，其他四个号码可以从0～9这十个数字中选择(数字可以重复)，某车主第一个号码(从左到右)只想在数字3、5、6、8、9中选择，其他号码只想在1、3、6、9中选择，则他的车牌号码可选的所有可能情况有 (　　) A．180种 B??360种 C．720种 D．960种;答案：D;1.解决排列组合问题可遵循“先组合后排列”的原则，区分排列组合问题主要是判断“有序”和“无序”． 2．对于限制条件较复杂的排列组合应用题，要周密分析，设计出合理的方案，把复杂问题分解成若干简单的基本问题后用两个计数原理来解决．;题型一 排列应用题;题型二 组合应用题;组合问题的两种主要类型 (1)“含有”或“不含有”某些元素的组合题型：“含”，则先将这些元素取出，再由另外元素补足；“不含”，则先将这些元素剔除，再从剩下的元素中去选取． (2)“至少”或“最多”含有几个元素的题型．考虑逆向思维，用间接法处理．; 解决排列组合应用问题的关键是要分析问题中有无限制条件．对于有限制条件的排列组合问题要注意考虑限制条件的元素或位置．对较复杂的排列组合问题，要采用先选后排的原则．;题型四 均匀分组与不均匀分组问题