任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_252423.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 由于我自参加工作以来，一直在初中从事体育教学工作30载，自09年开始业余在《中国学校体育杂志》担任特约通讯员、社外审稿且在杂志与报刊上发表近二十篇文章，有一定的能力和较强的教学能力。这对达成目标有一定帮助。 由于环境影响，加之年龄越来越大，有可能力不从心，或出现职业倦怠。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 教育部正在全国进行一师一优课，一课一优师，所以是个机遇， 现在教师通过国培，继续教育，其他培训，提高自己，提升自己的能力，在激励的竞争中保持优势，所以每个人都面临着挑战。 二、我的对策 Ｕ——用（优势）发挥自己的优势，不断完善自己，提升自己的各项素质和能力。 Ｓ——停（劣势）积极进取，与俱进取， 发挥自己的优势，不断完善自己，提升自己的各项素质和能力。 积极进取，与俱进取， Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓住这一机遇，挑战自我 放下包袱，面对挑战。