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体育课时计划第 6 课 备课： 年 月 日 上课： 年 月 日 天气： 教学目标通过本节课学习80%能够学会基本舞步的技能和听报数绕标志杆跑的游戏方法； 学习自我表现、自我评价的方法； 引导学生形成活泼开朗的精神风貌。学习内容基本舞步：单脚侧点地、娃娃步后踢腿、原地踏点步；2、游戏：听报数绕标志杆跑。结 构时 间教的过程学的过程组织教学形式及要求练习次数时间 准备部分 9分钟 1、安排学生在教室门口排成两路纵队，带到操场； 2、师生问好； 3、宣布本节课上课内容、目标及要求 4、教师领做劳动模仿操。 1、在教室外成两路纵队，跟老师一起有秩序地走到操场，成四路纵队； 2、向老师问好； 3、认真听本节课的内容、目标及要求； 4、认真学做劳动模仿操。○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：队形整齐，下楼梯注意安全，不乱讲话、不疯赶打闹，认真听讲，动作形象生动。6 × 4 × 8 3 分钟  基本部分  28 分钟 一、基本舞步：单脚侧点地、后踢腿、原地踏点步； 1、讲解示范； 2、组织学生成四列横队慢节奏练习舞步； 3、听口令有节奏的集体练习； 4、评讲，请做得好的展示； 5、分组比赛； 6、完整练习。 二、听报数绕标志杆跑游戏 1、讲解报数绕标志杆跑的方法强调规则； 2、教师请学生协助示范； 3、让学生熟悉游戏的方法和线路； 4、组织学生先练习1-2次； 5、组织学生分组比赛； 6、完整练习。1、认真听基本舞步方法规则和要求； 2、四列横队慢节奏练习； 3、跟节奏集体练习； 4、学生展示； 5、每组比赛； 6、跟老师一起完整练习。 1、认真听游戏的方法及规则； 2、协助老师示范； 3、让学生熟悉游戏的方法和线路； 4、练习1-2次； 5、分组比赛； 6、集体完整练习。○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：队形整齐，间距不能太小，小心踩脚。每一节拍做到位，跟节奏做，尽量做到位。 要求：注意安全，活动范围在场内。  3 × 4 × 8 1 × 4  11 分 钟 结束部分 3分钟 1、集合，教学生放松活动“大西瓜”； 2、宣布下节课上课内容； 3、小结上课情况，提希望。 4、师生再见，下课。 1、成体操队形散开； 2、跟老师一起放松； 3,、听下节课上课内容； 4、跟老师道别。 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 要求：集合速度快，队形整齐。1 × 3  2 分 钟场地器材 1、操场 2、标志杆运动量预计 中课后小结队形站好后，每排检查，检查完后再开始上课。游戏可以变化，由跑变成小白兔跳，激发学生学习兴趣。