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在第25个教师节庆祝暨表彰大会上的致辞.docVIP

在第25个教师节庆祝暨表彰大会上的致辞.doc

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在第25个教师节庆祝暨表彰大会上的致辞

在庆祝第二十五个教师节暨表彰大会上的致辞 赵建利 同志们: 今天,区委、区政府召开大会,隆重庆祝第25个教师节,表彰奖励全区教育系统涌现出来的先进单位和优秀 HYPERLINK 教师,其目的是要进一步营造尊师重教的良好氛围,鼓足广大教师的工作干劲,奋勇拼搏,再创佳绩。首先,我代表区委、区人大、区政府、区政协,向辛勤工作在我区 HYPERLINK 教育战线上的2800多名教职员工致以节日的问候!向为我区教育事业做出突出贡献的已退休老领导、老教师表示崇高的敬意!向所有关心、支持 HYPERLINK 教育事业发展的全区广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢! 我区是典型的二元结构区,长期以来,教育发展比较滞后。77所农村学校仅承担着30%的教育任务,31所城区学校却承担着70%的教育任务。农村学校受自然条件限制,点多面广,办学基础差。城区学校布局不合理,校际之间发展差异大。针对这些突出问题,近年来,区委、区政府和教育行政部门认真贯彻落实党的教育方针,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴区”战略,教育事业取得了长足进步。主要表现在:教育环境不断优化,“两基”水平稳步提高;学校管理日趋规范,队伍素质明显提升;办学条件大力改善,教育质量稳中有升;各类教育协调发展,城乡教育向均衡化迈进。这些成绩的取得,离不开广大教师和教育工作者的辛勤工作。正因为你们一心扑在教育事业上,不计条件优劣,不论待遇高低,切实履行教书育人的崇高职责,潜心教书、精心育人,默默耕耘、甘当人梯,顷尽爱心、任劳任怨,七里河的教育事业才能够健康、持续、快速的发展!在此,我再说一句,全区广大教师,你们辛苦了!所有家长感谢你们!全区人民感谢你们! 教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,是一项功在当代、利在千秋的事业,它关乎国家、民族的未来,关乎社会的文明进步,关乎家族的兴衰,关乎个人的成长。一个国家、一个民族、一个地区的竞争,说到底就是人才的竞争。正因为如此,历史上兴盛的国家、??朝、家族,毫无疑问的都重视教育。特别是当今世界,知识经济已成为引领全球经济发展的最强大的推进器。社会对人才的渴求与争夺,对教育的关注与期望,对名校、名师的追捧与炒作……历史上任何一个时期都无法与其比拟,这些现象都印证了教育的巨大能量。 从我区来看,人才匮乏、劳动者素质低已经成为制约七里河快速发展的最大障碍。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。因此,七里河要实现又快又好发展的目标,必须要有高质量的教育做支撑。而高质量的教育,必须有良好的社会环境做保障,必须有高素质的管理团队来引领,必须以高水平的教师队伍为依托,必须以高层次的教育质量为保证。所以,借此机会,我就进一步做好教育工作提三点意见: 一是区委、区政府要一如继往,倾力实为,切实把教育优先发展的战略落实到具体行动中,列入重要议事日程,加强领导,加大投入,努力为教育的发展营造良好的社会环境;各级领导要更加关注教育、重视教育、支持教育,把加快教育事业发展作为重中之重的工作,对教育工作高看一眼,厚爱一层,真正做到认识到位,领导到位,事业发展到位;有关部门要结合本部门实际,多为教育发展着想,多开绿灯,献计出力;社会各界都来关心、扶持教育,多为教育办好事,为教师办实事,大力营造尊师重教的良好氛围,办让人民满意,让家长放心,让教师和教育工作者自豪的教育。 二是教育行政部门和学校,要按照科学发展观的要求,统筹谋划发展;要根据“兰州教育满意行动计划”的部署,抓好工作落实。要以“办好人民满意的教育”为目标,以“抓管理求质量,抓质量促发展”为工作重点,加强学校管理,规范办学行为;加快结构调整,优化资源配置;改善办学条件,提升办学品位;抓好名师培育,提升队伍素质;深化教学改革,推进素质教育;加快教育创新,提高教学质量。要加强薄弱学校建设,强化城乡教育的统筹发展、均衡发展,倾力打造一批管理严、队伍优、校风正、质量高、条件好,学生满意、家长乐意、社会认可的好学校,最大限度的满足人民群众对教育的需求,奋力实现全区教育的均衡、持续、健康发展。 三是广大教师和教育工作者,要常修为师之德,苦炼为师之能,做到“学为人师,行为世范”。要向今天表彰奖励的“三十佳”学习,切实树立起继续教育、终身教育的思想,与时俱进,不断加强政治和业务学习,不断提高理论水平和业务能力,不断掌握现代教育技术和教育手段,不断拓展和丰富自己的知识,以全新的教育思想、教育观念、教育方法、教育手段以及丰富的业务知识和娴熟的业务技能,迎接教育迅猛发展的新挑战。要充分认识到自己肩负的历史重任,时时、处处、事事以身作则,自尊自重,为人师表,锤炼高尚的师德,铸造崇高的师魂,用实际行动塑造人民教师的良好形象,用优异的

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