分式方程应用性问题.docVIP

PAGE  PAGE 10 分式方程应用性问题 分式方程应用性问题联系实际比较广泛，灵活运用分式的基本性质，有助于解决应用问题中出现的分式化简、计算、求值等题目，运用分式的计算有助于解决日常生活实际问题。 一、进度问题 特别提示:进度是单位时间内的工作量，单位：物理量/时间，如吨/日，米/月，进度的基本公式为： 进度=工作量/时间，也可变形为： 工作量=进度×时间， 时间=工作量/进度。 这样进度问题变为知二求一的简单问题了。 注意：a)如果两个以上组织同时工作，那么：合进度=进度1+进度2 b)有时工作总量可以看作整体“1”，这时，工作效率=1/工作时间。 分析：（1）设 解： （2）列表： 工作量时间进度（效率）计划（或甲）实际（或乙） （3）等量关系： 例1 甲乙两个工程队合作一项工程，两队合作2天后，由乙队单独做1天就完成了全部工程。已知乙队单独做所需天数是甲队单独做所需天数的倍，问甲乙单独做各需多少天？ 分析： 单独做所需时间一天的工作量 实际做时间工作量甲x天2天 1乙（2+1）天等量关系：甲队单独做的工作量+乙队单独做的工作量=1 例2 甲、乙两个学生分别向计算机输入1500个汉字，乙的速度是甲的3倍，因此比甲少用20分钟完成任务，他们平均每分钟输入汉字多少个？ 分析： 输入汉字数每分钟输入个数所需时间甲1500个x个/分乙1500个3x个/分等量关系：甲用时间=乙用时间+20（分钟） 例3 某农场原计划在若干天内收割小麦960公顷，但实际每天多收割40公顷，结果提前4天完成任务，试求原计划一天的工作量及原计划的天数。 分析： 工作总量所需天数一天的工作量原计划情况960公顷实际情况960公顷等量关系：原计划每天工作量=实际每天工作量-40（公顷） 例4 某工程由甲、乙两队合做6天完成，厂家需付甲、乙两队共8700元，乙、丙两队合做10天完成，厂家需付乙、丙两队共9500元，甲、丙两队合做5天完成全部工程的，厂家需付甲、丙两队共5500元． ⑴求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天？ ⑵若工期要求不超过15天完成全部工程，问由哪个队单独完成此项工程花钱最少？请说明理由． 解：⑴设甲队单独做需天完成，乙队单独做需天完成，丙队单独做需天完成，依题意可得： x = 10，y = 15，z = 30是原方程组的解． ⑵设甲队做一天厂家需付元，乙队做一天厂家需付元，丙队做一天厂家需付元，根据题意，得 由⑴可知完成此工程不超过工期只有两个队：甲队和乙队． 此工程由甲队单独完成需花钱元；此工程由乙队单独完成需花钱元．所以，由甲队单独完成此工程花钱最少． 巩固练习 1、某人现在平均每天比原计划多加工33个零件，已知现在加工3300个零件所需的时间和原计划加工2310个零件的时间相同，问现在平均每天加工多少个零件。 2、某 市为治理污水，需要铺设一段全长3000米的污水输送管道，为了尽量减少施工对城市交通造成的影响，实际施工时每天的工效比原计划增加25%，结果提前30天完成了任务，实际每天铺设多长管道？ 3、某车间需加工1500个螺丝，改进操作方法后工作效率是原计划的2.5倍，所以加工完比原计划少用9小时，求原计划和改进操作方法后每小时各加工多少个螺丝？ 4、打字员甲的工作效率比乙高25%，甲打2000字所用时间比乙打1800字的时间少5分钟，求甲乙二人每分钟各打多少字？ 5、一台甲型拖拉机4天耕完一块地的一半，加一天乙型拖拉机，两台合耕，1天耕完这块地的另一半。乙型拖拉机单独耕这块地需要几天？ 6、甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天, 再由两队合作2天就完成全部工程,已知甲队与乙队完成此工作时间比是2:3,求甲、 乙两队单独完成此项工程各需多少天? 7、有一工程需在规定日期内完成，如果甲单独工作，刚好能够按期完成；如果乙单独工作，就要超过规定日期3天。现在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙单独完成，刚好在规定日期完成，求规定日期是几天？ 8、一项工程，如果甲、乙两队合做，12天可以完成。现在，先由甲队独做5天，接着由甲、乙两队合做4天，结果只完成了全部工程的一半。问：如果让甲、乙两队单独做，要完成这项工程各需多少天？ 9、有一工程需在规定日期内完成，如果甲单独工作，刚好能够按期完成；如果乙单独工作，就要超过规定日期3天。现在甲、乙合作2天后，余下的工程由乙单独完成，刚好在规定日期完成，求规定日期是几天？ 课后练习 1、某化肥厂计划在规定日期内生产化肥1