地籍测量学实习报告.doc

PAGE  PAGE 20 地籍测量学实习报告 篇一：地籍测量实习报告 地籍测量学实习报告 姓 名：许发洪 学 号：1021630213 专 业：土地资源管理 班 级组 员：许发洪 姜圆圆 刘 珂 指导教师： 陈竹安 2013年 2月 20 日 地籍测量学实习报告 《地籍测量》是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注重理论知识，实际动手能力也相当主要 一、实习目的 1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养我们的动手能力 2、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 3、培养测量的组织能力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的能力 4、熟悉掌握地籍测量的全过程 二、实习要求 1、 对测区布置控制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍 2、 理解界址点的概念，掌握面积量算的方法 3、 绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图 4、小组成员必须全部参与各环节，并且要求各成员熟练掌握 5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特殊原因，必须向老师请假，并经老师许可才行 6、各组成员之间要互相配合，团结一致，严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节 7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节，各环节人员轮流替换（并在外业草图上签名） 8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出 9、爱护仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中注意做好日记，以方便实习结束时写实习报告 三、实习任务 1、资料整理和上交实习成果 （1）每人一份不低于2000字的实习报告，以电子稿的形式上交； （2）个人提交电子成果（PDF格式） 包括： 地籍调查表 宗地图 界址点成果表 界址点点之记 （3）实习组提交成果——CASS实测外业图（CAD格式，单独发） 四、实习地点时间 地点：东华理工大学周边黄家湖村 时间：2012.12.27-2013.1.15 五、实习具体内容 1、实习准备 实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们CASS7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别按照要求借好仪器。 2、仪器 全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液），GPS一个班一台 3、土地权属调查及准备工具 权属调查的实际工作流程为：利用GOOGLE地图作为地籍调查工作图，对黄家湖村进行地籍调查。预计时间:外业宗地权属调查1天。内业宗地草图绘制2晚。 准备工具：（1）涂改液（或记号笔） （）皮尺（2）地籍调查表amp;宗地（3）记录纸（记录丈量尺寸信息等）（4）每人调查本作业区一个宗地（不重复），主要调查土地坐落、地号、土地用途，人名等权属信息可模拟。 4、界址调查 每组应假定几个宗地界址点、线，并距建筑物有一定的距离，以便埋设不同的界址点，对界址点进行编号，老师会进行实地检查 界址点编号方法：在宗地编号的基础上按一定顺序进行界址点编号 5、宗地草图绘制 按照老师上课所讲的的方法对宗地草图进行绘制 6、地籍控制测量 采用GPS进行控制测量、碎部测量，测量之前，用GPS布置控制点，再根据控制点支导线，方便于碎部的测量和观测 7、地籍图的野外测量 主要内容： （1）宗地界址点测量，实测每个界址点 （2）房屋测绘 （3）地形测量 （4）其余地籍要素与地形要素的测量 8、内业地籍成图及所需使用的软件 （1）AUTOCAD、CASS7.0测量外业图绘制，宗地图绘制 （2）pdfFactory Pro 中文版(带注册机):虚拟打印机，用于生成PDF文件（图件利用虚拟打印机pdfFactory Pro 中文版输出为PDF格式，再进行打印） （3）用Foxit PDF Reader打开PDF文件 。 9、土地面积量算 根据测量成果、计算各宗地土地面积。 10、成果验收：实地用全站仪及钢卷尺量距，不合格重测。 六、实习总结 通过这次为期两周的课外实习，我更加熟练的掌握的如何使用全站仪进行测量，而且还接触了GPS，并对GPS有了一定程度的了解，懂得了GPS的操作和使用，测量的实践能力有了相当程度的提高，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，并且初步掌握了图 篇二：地籍测量实习报告 地籍测量学实习报告 一、实习目的 1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识； 2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力； 3、进一步熟悉地籍测量的全过程； 4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培养学生进行测量的组织能力，提高