2011高中语法句子.pptVIP

句子语法结构;单句; 单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。 ;句子成分标识符号;口诀： 　　 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 　　 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 　　 状语有时位主前，逗号分开心有数。 ; １、主语 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 　 例如：提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。; ４、定语 定语是名词前面的连带成分，用来修饰名词，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 例①雪野中有（血红）的宝珠山茶（单瓣）梅花。 　例②（中国）的历史有（自己）的特点。;在杭州 , 我们游览了西湖胜景。;（3）单句或复句结构充当了句子成分。;　 主谓句中，动词谓语复杂多样， 有些句式在结构和表达上有些特殊句式有：把字句、被字句连动句、兼语句、双宾句。;;;　 兼语句和双宾句的区别。?? 　 　例如：①管理员递给我两本书。 　　　　②李教师教我们语文。 　　　　③大妈给你水。 　　　　④这件事交给年青人去干。 　　　　⑤我们恭喜你考上了大学。 　兼语句由一个述宾短语与一个主谓短语套叠起来充当谓语，双宾句是句子的动词后带两个宾语。; 复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的等类型。; ①并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，分句之间没有主次之分。 　 例：单丝不成线，独木不成林。 不是意识决定存在，而是存在决定意识。;②承接复句：也称顺承复句，连贯复句。 几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。 例：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。; ③递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。 　例：他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。;④选择复句：几个分句分别说出几种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。 　例：不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。; ⑤转折复句：由两个有转折关系的分句组成，前一个分句的意思转到相反的意思上去。 例：自然是伟大的，然而人类更伟大。; ⑥因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。 例：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。; ⑦假设复句：由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果， 　例：假如产品质量不好，数量再多，也是没有使用价值怕。; ⑧条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。 　例：只有党风正，才能事业兴。;　⑨目的复句：由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。 例：你快让他进去，以免闹情绪。; 1. “自然界中生物的发展，终于导致人类这种能改造和征服自然的特殊生物的出现。”这个句子的主干是：（ ） 　A．生物发展人类。 B．人类出现。 　C．生物导致人类。 D．发展导致出现。 ;　3.区分下面单句和复句，判断正确的一项是（ 　） 　①花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。 　②一条黄绿相间的玻璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚 蓝的天空中勾画出来。 　③一个新时代的青年，应该坚信我们的“四化”大业一定能 够实现，我们的祖国将更加繁荣昌盛。 　④亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时 候，当你扛上犁把走向田野的时候，当你喝完一杯豆 浆，提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始 这一天的工作的时候，……你是否意识到你是在幸福之 中呢？ 　A．①②是单句，③④是复句 　B．①是复句，②③④是单句。 　C．②③④是复句，①是单句。 　D．①③是复句，②④是单句。 ;　4.下边哪一项不属复句：（ ） 　A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 　B．万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 　C．无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，散文的中心思想必须明确集中。 　D．李平原来基础并不好，只是学习很刻苦，因此，进步显著，在本学期期终考中名列前茅。 ; 5．指出下列各句是单句还是复句 1．这一番事前的思索，不随随便便轻信的态度，便是怀疑的精神。