任务二常规继电器的检验和运行维护讲述.doc

山 西 电 院 目 标 教 学 教 案 任课教师??? ?????? 教研室主任? ???? 编写日期??年? 月? 日 审批日期??年? 月? 日 授课日期班 级任务内容项目一 继电保护及自动装置的基本知识认知 任务二 常规继电器的检验和运行维护素质目标 1. 树立电力生产安全第一的思想 2. 培养学生的团队协作的能力能力标准能说出继电器的作用 能分析继电器的工作原理 具有检验常规继电器的能力知识目标1. 掌握常规继电器的作用 2. 掌握常规继电器的结构和特点任务重点常规继电器的作用和文字符号任务难点各种继电器的工作原理教学方法角色扮演法，案例法，多媒体讲授法布置作业简述电流继电器的工作原理。 简述中间继电器的特点？课后分析  教 学 内 容 及 板 书过 程 设 计 及 提 示【任务描述】： 【任务准备】： 【任务实施】： 【相关知识】： 任务二 常规继电器的检验和 运行维护 一、电流互感器 1、电流互感器的极性和一、二次电气量的正方向 继电保护用电流互感器的极性及一、 二次量的正方向规定：一次侧电流从极性端流向非极性端时，二次电流从非极性端流向极性端。 2、互感器的作用 将一次回路的高电压和大电流变为二次回路标准的低电压和小电流，使测量仪表和保护装置标准化、小型化，并且使其结构精巧、价格便宜、并便于屏内安装。 使二次设备与高压部分隔离，且互感器二次侧均接地，从而保证了设备和人身安全。 3、电流互感器的分类 按安装地点分，电流互感器分为户内型和户外型； 按安装方式分，可分为穿墙式、支持式和装入式； 按绝缘方式分，可分为油浸式、干式、浇注式； 按一次绕组匝数分，可分为单匝式、多匝式。 4、电流互感器的特点 一次绕组串联在电路中，并且匝数很少，因此，一次线圈中的电流完全取决于被测电路的负荷电流．而与二次电流无关； 电流互感器二次绕组所接仪表或保护装置的电流线圈，正常情况下近似于短路运行。 变流比 Ki还可以近似地表示为互感器一、二次线圈的匝数比，即ki≈kN=N1/N2式中N1、N2为一、二线圈的匝数。 5、电流互感器的误差 电流误差 电流大小的误差 角误差 电流相位的误差 电流互感器的10%误差曲线： 指一次电流倍数与最大允许负载阻抗的关系曲线，称为10%误差曲线 。 允许变比误差为10％，角度误差为7° 一次电流倍数： 二次负荷阻抗较大则允许的一次电流倍数就较小。如果二次负荷阻抗较小，则允许的一次电流倍数就较大。 三、常用的继电器 1、电磁型电流继电器：测量电流并接于TA的二次。 ⑴符号：文字符号：KA 图形符号： I ⑵构成及工作原理： 构成：电磁铁、线圈、Z形舌片、螺旋弹簧、动触点、静触点、整定值调整把手、刻度盘、轴承、止档。 工作原理： ⑶几个概念： 动作电流：能使继电器动作的最小电流 返回电流：能使继电器返回的最大电流 返回系数：返回电流与动作电流的比值。 电流继电器的Z形舌片在动作前后的位置不同，动作后磁路的气隙变小，所以返回电流总是小于动作电流，所返回系数总是小于1。 ⑷继电器动作电流的调整： 改变弹簧力矩 改变线圈的匝数（改变线圈的连接方式） 2、电磁型电压继电器：测量电压并接于TV的二次。 ⑴符号：文字符号：KV 图形符号： U＞ U＜ ⑵几个概念：（低电压继电器） 动作电压：能使继电器动作的最大电压 返回电压：能使继电器返回的最小电压 返回系数：返回电压与动作电压的比值 低电压继电器的返回系数为大于1。 3、电磁型时间继电器： ⑴符号：文字符号：KT 图形符号： ⑵作用：为保护装置建立必要的延时，以保证保护动作的选择性和某种逻辑关系。 ⑶对其要求：应能延时动作并能瞬时返回。 4、电磁型中间继电器： ⑴符号：文字符号：KM 图形符号： ⑴特点：①触点容量大，可直接作用于断路器跳闸 ②触点数目多 ③可实现时间继电器难以实现的短延时 ④可实现保护装置电流起动、电压保持或电压起动、电流保持 ⑵作用：在继电保护中主要起增加触点对数和增大触点容量的作用，并可在电流保护中起到增加短延时的作用。 5、电磁型信号继电器： ⑴符号：文字符号：KS 图形符号： ⑵作用：作为保护装置动作的信号指示，标示装置所 处的状态，或接通