2016-2017学年山东省烟台市高二下学期期中学段考试生物试题.docVIP

PAGE  PAGE 9 第页 山东省烟台市2016-2017学年高二下学期期中学段考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题46分） 一、选择题 1.T4DNA连接酶的功能是 A.只能连接黏性末端 B.只能连接平末端 C.能够连接DNA双链的氢键 D.既可以连接黏性末端，又能连接平末端 2.基因工程的正确操作步骤是 ①使目的基目与运载体结合 ②将目的基因导人受体细胞 ③验证目的基因的表达是否符合特定性状要求 ④提取目的基因 A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①② 3某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是 A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D.生根时，培养基通常应含a-萘乙酸等生长素类调节剂 4.下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是 A.某些病毒可以作为运载体 B.必须在细胞内进行 C.抗生素抗性基因可作为标记基因 D.终止子位于基因的末端 5.我国中科院上海生化所合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——闹啡肽多糖（类似于人体中的糖蛋白）。在人体细胞中糖蛋白必须经过内质网和高尔基体的进一步加工才能形成。如果要采用基因工程和发酵工程技术让微生物来生产闹啡肽多糖，应该用下列哪种微生物作受体细胞 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.大肠杆菌质粒 6.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测试验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有 A.抗虫基因 B.抗虫基因产物 C.新的细胞核 D.相应性状 7.下列不属于基因工程药物的是 A.从大肠杆菌体内获取的白细胞介素 B.从酵母菌体内获取的干扰素 C.从青霉菌体内获取的青霉素 D.从大肠杆菌体内获取的胰岛素 8.蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是 A.氨基酸结构 B.蛋白质空间结构 C.肽链结构 D.基因结构 9.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓ATC-。 根据图示判断下列操作正确的是 A.质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 10.下列有关人工种子的培育过程的叙述不正确的是 A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 B.胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 11.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是 A.图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C.囊胚中的内细胞团将会发育成胎儿的各种组织和器官 D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 12.国家制定的“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”的方针是针对下列哪项工程制定的 A.湿地生态恢复工程 B.矿区废弃地的生态恢复工程 C.大区域生态系统恢复功能 D.农村综合发展型生态工程 13.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是 A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶 B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的C02刺激细胞呼吸 C.为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素 D.用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长 14.治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是 A.上述过程利用了动物体细胞融合技术 B.上述过程实现了动物细胞的全能性 C.胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行 D.①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 15.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞