八年级物理上第二章声的利用教学浅析.ppt

复习提问:;3．很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的_____来分辨的 ;4.新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调[ ] A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅;5．关于“声速”，以下说法正确的是 A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关;6．通过学习“声”，你认为下列说法正确的是 A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关; 声：概念比较广， 包括声音、超声、次声等； 声音：概念比较窄， 仅指人耳能感觉到的那部分声。 ;声的利用;学习目标;自学内容:;自学指导; 大象用人类听不到的次声波来交流。 ;一、声与信息; 把脉（切脉）—— 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径，其中的“闻”就是利用声音诊病的最早的例子。;彩色B型超声波诊断仪;回声定位; 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。;声呐的应用：;用声呐向海底垂直发射超声波，经过4s后收到回声。此处海底有多深？ （声音在海水中的传播速度为1531m/s） ;请同学们看一看，声在医院和工厂里是如何传递信息的？;;;;该你了;以上这些例子说明了声可以 传递信息。 ;2.声与能量;演示实验：如图所示，去掉饮料瓶的瓶底，蒙上橡皮膜，将瓶口对着火焰，敲橡皮膜，观察火焰是否会摇动;小型超声波清洗机 ;超声波加湿器;超声波碎石机; 1.声可以传递信息。如： （1）回声定位： 声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。 （2） B超。利用超声波获得人体内部疾病的信息： 2.声可以传播能量。如： （1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。;; 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_____________ 。 2.实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少 _____ m。(声速取340 m/s) ; 3.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 4.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 .;5.在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。 这说明______________________。 6.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深;7.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法 正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判 定物体的位置和距离 ;9、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？;10.关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递信息. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递能量. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递信息. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量.; 11、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D