八年级语文上第一单元综合复习[人教版]浅析.ppt

第一单元综合复习 ;知识剖析 ;2、《周庄水韵》结构图表;3、《青海湖，梦幻般的湖》结构图表 ;4、《走进纽约》结构图表 ;5、探讨文章主旨;6、《巴东三峡》写作特色;7、《周庄水韵》写作特色;8、《巴东三峡》与《周庄水韵》的写法比较;随堂练习;3、选出有语病的一项 A．在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪。 B．巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。 C．所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就是在这种境界产生的。 D．一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的。 ;5、选出有错别字的一项 A．侵淫 摩天 伟岸 超陈 B．渺小 擎天 谦卑 新颖 C．扬镳 赫然 倏地 磅礴 D．白炽 天使 沧桑 折服 ;7、选出标点符号运用有误的一项 A．这是当年孙悟空大闹天宫，把二郎神追赶得逃到这里，二郎神又饥又渴，发现了这个神泉…… B．身旁年轻司机轻轻地说了声：“青海湖到了！下车看看吧！” C．人走在阴森森的峡谷之中，天显得那么窄，那么狭，常常成了纵横的蓝线。 D．你以为你来到九天之外了。其实，你还没离开纽约。 ;　9、阅读下面的文字，回答文后的问题 　　人生如沙漏，______________　。你取得了沙漏上面的成功，你就应该想到下面还有空白需要你填充；你遭到失败，你更应该想到付出自己更大的力量让它漏下去。这样一来，上面的空白不就被成功所代替了吗？聚沙成塔，□□□□，滴水 穿石，积少成多，不要小看了细小的沙漏，实际上它就是我们人生的ｓｕō ｙǐｎｇ（ ? ）我们每个人都是沙漏，每天都会遇到各种不同的情况，如果我们不是一件一件地处理，让一粒一粒的沙子通过的话，就可能遇到更多的ｚｈàｎｇ àｉ（ ）或伤害。 　　１．在文中的括号内填写汉字。 　　２．在文中的“□”内填写恰当的成语。 　　３．文中“　　”上应填的语句为(? ) 　　Ａ．要注意积累。?????? Ｂ．要注意运用。 　　Ｃ．要学会换位思考。 Ｄ．要学会筛选排除。 　　４．模仿文中画“　　　”的句子，要求以“你获得了沙漏上面的欢乐”开头，仿写两个句子，话题相同，修辞和句式也相同 　　５．读了本文，你受到那些启示？ 　　;阅读理解(课内);１１、上述三段文字分别写了水乡周庄的什么？ １２、对“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”一句的分析，不正确的两项是 A．这是一个设问句，下面的描写是对设问的回答，即这里的桥，这里的人都是富有诗意的。 B．这是一个反问句，即没有比在这里泛舟更有诗意的了。 C．这一句起承上的作用，肯定了第一段在水面上悠然搅动是富有诗意的。 D．这一句起启下的作用，引出下文所写的石桥、人都是富有诗意的。 １３、“这样的景象，大概只有威尼斯才能见到”，选出对“这样”指代内容是什么？　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 １４、文段中第一段加线的词的表达效果是怎样的? ; 雪停了，天还阴着，四周真静，偌大的城市里仿佛只有我一个人。我知道真正的清扫工很快就会出动，把主要路面扫除干净。我要扫的是一段通向僻静之处的小路，它常常因为不能及时打扫，被行人踩成又光又滑的冰面，对于肢体不全的儿子来说，那无疑是很危险的。我在摄氏零下30多度的严寒里奋力挥动着扫帚和铁锹，直干得全身热气腾腾，就像一只打开的蒸笼一样。 　　一个晨练的中年人慢吞吞地跑过来。根据那打扮和气度就看得出，他属于那种志得意满的上层人物。我停下来，朝他礼貌地点点头，打招呼说：“起得真早啊！” 　　中年人皱皱眉头说：“早什么，还不是叫你们这些人给弄的。你们的精神可嘉，不过起得也太早了，就像夜游症似的，多妨碍别人的休息啊！特别是铁锹铲马路的声音，简直就是噪音。跟环卫部门反映多少次了，就是不注意！”;　　我连连道歉，向他解释说，我并不是清扫工，我只是一个母亲；我要为送牛奶的残疾独生子扫出一条路来，这就是我全部和惟一的目的。中年人惊愕了，张张嘴，从喉咙里滚出一声含混的声音，转身走掉了。他的背影透射出一些张皇来，好像被什么追着似的。 　　儿子骑着一辆破单车，车把上带着拐杖，车后驮着特制的奶箱，远远地朝我驶过来。这比平日要早些，肯定是他根据天气情况，把闹钟往前拨了。尽管路被扫过，可他还是不时地摔倒，浑身上下沾满了雪，可每摔倒一次，他总会很快爬起身来，坚韧地继续朝前骑去。我站着没动，就那么看着他跌倒爬起，直到他在我的面前停下，我才靠上前去替他扑打扑打身上的雪。 　　中年人重新出现在我的眼里。他身后跟着一个女人、一个半大孩子，可以肯定，他们是一家人。他们手里都拿着扫雪的家什，柔弱而笨拙地清扫着儿子必然经由的路面。我不知道他们订没订牛奶，不过这并