第1课夏、商、西周的政治制度(这个质量应该是最好的).pptVIP

第一单元 古代中国的政治制度; ???????????????????????????????????????????????????;1.王位世袭制的确立;1.帝令雨足年帝令 雨弗其足年;2.王权的神化*殷墟 殉葬坑;材料一：大道之行也，天下为公，选贤 与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不 独子其子，使老有所终，壮有所用，幼 有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有 所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而 不作，故外户而不闭，是谓大同。 ——《礼记·礼运》; 有人说，禅让制体现了一定的民主，王位世袭制体现了一定的专制。那么王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？;商王（王权神秘）; 帝太甲既立三年，不明，暴虐，不遵汤 法，乱德，於是伊尹放之於桐宫。三年，伊 尹摄行政当国，以朝诸侯。 帝太甲居桐宫三年，悔过自责，反善， 於是伊尹乃迎帝太甲??授之政。帝太甲修 德，诸侯咸归殷，百姓以宁。伊尹嘉之，乃 作《太甲训》三篇，褒帝太甲，称太宗。 ——《史记?殷本纪》;商王被流放说明了当时王权的什么状况？;夏朝疆域;1.分封的目的和对象;◎等级森严的分封制;请同学们通过阅读教材寻找答案：周王与 地方诸侯之间有哪些权利与义务关系呢？ ;开发了边区;●在分封制下，为什么分封的主体是同姓王 室贵族呢？ ;◎血缘关系维系的宗法制;●宗法制的基本原则和内容是什么呢？ ;●宗法制的基本特征是什么？ ;周天子年老了，打算立下继承人。周天子的 四个儿女各自说了自己当继承人的理由： 大儿子是二夫人所生，他说：我最有才能 二儿子是大夫人所生，他说：我最有勇气 三女儿是大夫人所生，她说：我最受疼爱 小儿子是大夫人所生。他说：我最有学识;●宗法制产生的影响;●宗法制与分封制的关系——互为表里;宗法制示意图;请思考：