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关于一句名言的启示 关于一句名言的启示句大家都能倒背如流的语言，却蕴含着深刻的道理：一块外表无异的石头，敲开却是金子;两本同样的练习本，一本打开眼花缭乱，另一本却干净整洁…… 我要向大家介绍一句大家都知道的名言警句，那就是“虚心万事能成，自满十事九空。”你一定会问：那么多名言警句，你为什么只对这句情有独钟呢?那是因为我亲身经历了一件事，这件事让我感悟了这句话的含义。 上英语课外班时，我参加了一次考试。这些试题在考前认真复习的我眼里根本不算什么，我一挥笔，“嚓嚓~”，几行令我满意的答案出现在了试卷上。最终，我得了满分。从此，一有同学表现不好，老师就对他说：“你也不学学蒋沁雪，人家多好!”每当这时，我脸上就会浮现出自豪的笑容。同学们向我请教单词，我一副爱理不理的样子，骄傲地说：“就这个词，太简单了，别问我!”说完就???开了。老师讲课我也不太认真听了，心想：作业也不就时抄抄写写的吗?我不听照样考满分!我一天天地骄傲自大起来。回到家，懒散地开始做作业，不再像原来那么认真了，字写的龙飞凤舞。当妈妈给我检查作业时，叫我作业改错，我漫不经心地说：“不就是错了那么一点吗?开始时我照样考满分!”气的妈妈生气地走开：“好吧，你可以不改，下次考试再考满分再说!” 第二次考试前，由于我自己没有做好准备，不再像第一次考试前那样学习紧张了，而是轻松自在地玩耍，放开了玩，没有复习。结果，考试时，我像热锅里的蚂蚁，看看旁边的同学，一边面带微笑，一边奋笔急书，静定自如，好像所有的题他们都会，没有不会的。结果终于出来了，我得了70多分，当时感觉到自己真是欲哭无泪!从此，每当我表现不好时，老师不再像以前那样说：“沁雪。再做好一点就好了!”而是说：“你看看XX，人家多好呀!”从那以后，我每天认真的记所有的笔记，学习的态度上有了很大的改变。 第三次考试前，我一反上次的表现，认真向老师讲课，虚心向同学请教。当我有不懂的地方向老师和同学们请教时，他们总是耐心地给我讲，我也总是非常认真地听，做到不耻下问。这次考试前由于我的态度端正，又做了认真的准备，结果我又考了满分，这次我比第一次考满分更加高兴，但我没再表现出来，也没有了第一次的骄傲情绪，自己暗暗下定决心：虚心学习，把好的成绩一直保持下去! 这段经历让我记住了“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言警句，同时也让我更加明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理，我要把这句名言警句当作我人生的“警示器”，让它不断地提醒自己，使自己不断进步。 【扩展阅读篇】 名言的意思：名人所说过具有某种特殊教育意义的话。 一.称说 描述。《书·大禹谟》：“名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功。” 孔传：“名言此事，必在此义。” 唐 郑綮《开天传信记》：“ 力士 再拜贺曰：‘非常之事也，愿陛下为臣一奏之。’其声寥寥然，不可名言也。” 宋 苏轼 《贺提刑马宣德启》：“其为喜幸，岂易名言。” 清 钱谦益《读杜小笺中·寄张十二山人彪》：“此数句隐显映带，其妙处未易名言。” 二.著名的言论或话语 南朝 宋 刘义庆《世说新语·言语》：“ 庾公 尝入佛图，见卧佛，曰：‘此子疲于津梁。’于时以为名言。” 宋 欧阳修《归田录》卷一：“公尝语 尹师鲁 曰：‘恩欲归己，怨使谁当?’闻者叹服，以为名言。” 朱自清《论标语口号》：“格言也罢，名言也罢，作用其实都在指示人们行动，向着某一些目的。” ●梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。(古龙) 志道者少友，逐利者多俦(汉·王符) ●一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?(古龙) ●人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他(鲁迅) 编辑本段有关梦想的名言 ●梦是心灵的思想，是我们的秘密真情(杜鲁门·卡波特) ●梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?(丁尼生) ●梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。(阿·安·普罗克特) ●一切活动家都是梦想家。(詹·哈尼克) ●梦想家的缺点是害怕命运。(斯·菲利普斯) ●梦想家命长，实干家寿短(。约·奥赖利) ●梦境美是现实的反面。(伟格利) ●如果失去梦想，人类将会怎样? ●一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。 --虞有澄【美】 ●路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。—— 吉鸿昌 要书写自己梦想的人，反而更应该清醒。 梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。 无论哪个时代