双休日作业7定稿.doc

第  PAGE 3 页 共  NUMPAGES 3 页 初三语文双休日作业（7） 2012-10-20 班级______姓名__________成绩________家长签字__________ 一、积累运用（29） 1．根据拼音在方格内写出相应的汉字。（4） 金秋十月，丹桂飘香。我独自漫步在桂花树下，甚是（qiè）（yì），那微风阵阵袭来，空气中浸润着甜甜的桂花香味，（yīn）（huì）的心情也随之消散，只是激发起了无限情思。 2．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）（2） A 人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B “快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！” C 他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头…… D让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2） A、这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。 B 丛教授平时沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。 C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市，来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。 D．央视“激情广场”在银杏公园激情上演，节目精彩纷呈，观众乐此不疲，非常开心。 4．默写（7） （1）___________________，锦鳞游泳。（2）无可奈何花落去，______________________。 （3）_________________， _________________，走的人多了， _______________。《故乡》 （4）《岳阳楼记》运用比喻，动静结合描绘洞庭湖夜景的句子：_____________,____________。 5.名著阅读。（6 分） 阅读下面名著节选，完成后面三小题。 科学院院长十分和蔼地接待了我，我就在科学院里住了许多天。每间房子里都住着一位、或者两位以上的设计家，我相信我参观了至少五百个房间。……八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提取出阳光来。…… ⑴选段出自英国作家江奈生? 斯威夫特所写的《____________》一书，选段描述了主人公游历________国的情形，曲折地表达了对18 世纪英社会现实的讽刺。（2 分） ⑵在科学院，主人公除看到从黄瓜里提取阳光的实验外，还看到了哪些？写出两个来。（2） ①_____________________________________ ②__________________________________ ⑶对科学院里科学家们做的那些实验，你有何看法？（2分） _______________________________________________________________________________ 6．专题与语文实践活动(8分) 两年一度的“银杏艺术节”是泰兴的特色节庆项目，一般在金秋十月举行。 [活动一：观银杏，知秋意] (1)秋天来临，请你写出两个有关秋天的表现物候的成语。(2分) ______________________________________________________________________________ (2)有人搜集了有关银杏的诗句“屋后采来一枝竹，屋前树上打银杏。 手中翠竹轻轻摇，银杏树下遍地金”，请你简要谈谈其中包含的物候现象。(2分) ______________________________________________________________________________ [活动二：赏银杏，享浪漫] 每当深秋来临，中兴大道两旁栽种的银杏树上，金黄色的叶子纷纷落下，在阳光的照射下，树叶闪闪发光，营造了特别浪漫的城市氛围。恰逢举办艺术节，我市环卫部门将对此条道路实施“只捡不扫”银杏落叶的创新举措，有一位中年妇女很不理解，认为这是不讲卫生的表现，请你晓之以理，动之以情地劝说她，让她理解这样的做法。(4分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 二、阅读理解 （一）阅读《放鹤亭记》一文，完成7—10题。（14分） 熙宁十年秋，彭城①大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓③。升